Загрузка страницы

"Нейропсихология" лекция №2 Ахутиной Т.В.

Вторая лекция из курса «Нейропсихология», читает доктор психологических наук, профессор Ахутина Татьяна Васильевна.

Занятие проводилось для студентов IV курса факультета "Психология образования" МГППУ.

Полный цикл лекций курса «Нейропсихология» на канале МГППУ (www.youtube.com/mgppu).

Видео "Нейропсихология" лекция №2 Ахутиной Т.В. канала МГППУ
Показать
Комментарии отсутствуют
Введите заголовок:

Введите адрес ссылки:

Введите адрес видео с YouTube:

Зарегистрируйтесь или войдите с
Информация о видео
3 марта 2012 г. 14:37:23
02:09:51
Другие видео канала
"Нейропсихология" лекция №3 Ахутиной Т.В."Нейропсихология" лекция №3 Ахутиной Т.В."Нейропсихология" лекция №1 Ахутиной Т.В."Нейропсихология" лекция №1 Ахутиной Т.В.Нейропсихолог: что за специалист и зачем он нужен?Нейропсихолог: что за специалист и зачем он нужен?Лекция Ольги Рычковой «Психические заболевания: биологическая природа или социальная?»Лекция Ольги Рычковой «Психические заболевания: биологическая природа или социальная?»В. Г. Сурдин «Удивительный Марс» 23.01.2013. «Трибуна ученого» в Московском ПланетарииВ. Г. Сурдин «Удивительный Марс» 23.01.2013. «Трибуна ученого» в Московском ПланетарииВстреча с Т.Г. Визель - академическим руководителем магистерской программы «Нейродефектология»Встреча с Т.Г. Визель - академическим руководителем магистерской программы «Нейродефектология»"Нейропсихология" лекция №5 Ахутиной Т.В."Нейропсихология" лекция №5 Ахутиной Т.В.Большое депрессивное расстройство [Роберт Сапольски, лекция, озвучка]Большое депрессивное расстройство [Роберт Сапольски, лекция, озвучка]Развитие мозга ребенка. Развитие межполушарного взаимодействияРазвитие мозга ребенка. Развитие межполушарного взаимодействияВизель Т. Г.  Клиническая нейропсихология_часть.1Визель Т. Г. Клиническая нейропсихология_часть.1Сильнейшая беседа Нейробиолога и Йога | Davide Eagleman & SadhguruСильнейшая беседа Нейробиолога и Йога | Davide Eagleman & SadhguruКогнитивные искажения и ошибки мышления – что это такое и как их преодолеть?Когнитивные искажения и ошибки мышления – что это такое и как их преодолеть?2. Нарушения в первом функциональном блоке мозга2. Нарушения в первом функциональном блоке мозгаОбщая неврология. Лекция 1 "Чувствительность и типы нарушения чувствительности"Общая неврология. Лекция 1 "Чувствительность и типы нарушения чувствительности"К.В.Анохин "Объясни сознание"К.В.Анохин "Объясни сознание"«Основы нейропсихологии» А.Р.Лурия. Прямой эфир 1.«Основы нейропсихологии» А.Р.Лурия. Прямой эфир 1."Нейропсихология" лекция №4 Ахутиной Т.В."Нейропсихология" лекция №4 Ахутиной Т.В."Нейропсихология" лекция №6 Ахутиной Т.В."Нейропсихология" лекция №6 Ахутиной Т.В.Марина Елиневская: Нейропсихологическая диагностика | Вилла ПапирусовМарина Елиневская: Нейропсихологическая диагностика | Вилла ПапирусовЛекция Т.Г. Визель "Проблемы когнитивного развития детей". Педагогика LABЛекция Т.Г. Визель "Проблемы когнитивного развития детей". Педагогика LAB
Яндекс.Метрика