Загрузка страницы

Музыка 15. Мажор и минор в музыке — Академия занимательных наук

Подпишитесь на канал "Академия Занимательных Наук" и смотрите новые уроки: http://www.youtube.com/user/AcademiaNauk?sub_confirmation=1
Академия занимательных искусств. Музыка. Урок 15. Мажор и минор в музыке.
Фортепианная клавиатура очень точно отображает музыкальный строй. В нём каждая октава делится на 12 равных частей — полутонов. В тех местах, где расстояние между звуками минимальное, чёрных клавиш нет. Между остальными звуками расстояние — целый тон. Чёрные клавиши заполняют эти промежутки полутонами. Вот, почему фортепианная клавиатура имеет такое строение, с чередованием то двух, то трёх чёрных клавиш. Получается хроматическая гамма. Хроматическая гамма — ряд звуков, расположенных друг от друга на расстоянии полутона. Почему же современный музыкальный строй именно такой? С древних времён человек стремился к гармонии. Изобретая инструменты, он старался настроить их так, чтобы получались приятные на слух сочетания. Например, на лире и арфе человек подбирал длину струн таким образом, чтобы звуки красиво сливались друг с другом. А в тростниковой флейте вымерял расстояние между дырочками. Учёный Пифагор в VI веке до нашей эры впервые математически точно рассчитал соотношение между звуками — то есть, музыкальный строй. В эпоху бурного развития полифонической музыки в этом строе обнаружился один дефект. Его назвали Пифагоровой коммой. Это маленький фальшивый интервал — одна девятая тона, который возникал при настройке инструментов по чистым квинтам. Особую неприятность Пифагорова комма доставляла органистам. Из-за неё они не могли свободно играть во всех тональностях. Приходилось играть только в самых удобных, где комма на слух явно не проявлялась. Чтобы избавиться от Пифагоровой коммы, музыканты решили разделить каждую октаву на 12 равных частей. Получился музыкальный строй, который мы используем сегодня. Он называется темперированный.

Кроме того, в этой передаче Виолетта Модестовна рассказывает о знаках диез и бемоль и о еще одном музыкальном инструменте - трубе.

Видео Музыка 15. Мажор и минор в музыке — Академия занимательных наук канала Академия Занимательных Наук
Показать
Комментарии отсутствуют
Введите заголовок:

Введите адрес ссылки:

Введите адрес видео с YouTube:

Зарегистрируйтесь или войдите с
Информация о видео
15 июля 2014 г. 21:38:09
00:13:27
Другие видео канала
Музыка 16. Частота колебаний звука — Академия занимательных наукМузыка 16. Частота колебаний звука — Академия занимательных наукМажор и минор. ТоникаМажор и минор. ТоникаМузыка 17. Варган. Лады народной музыки. Таланты и способности — Академия занимательных наукМузыка 17. Варган. Лады народной музыки. Таланты и способности — Академия занимательных наук🎶Мажор и минор👧Музыкальная  азбука для малышей 👦До Ре Ми🎶🎶Мажор и минор👧Музыкальная азбука для малышей 👦До Ре Ми🎶Музыка 30. Рождество Христово. Колядки и щедривки — Академия занимательных наукМузыка 30. Рождество Христово. Колядки и щедривки — Академия занимательных наукТема 3. Лад в музыкеТема 3. Лад в музыкеХимия 78. Растительный и животный белок — Академия занимательных наукХимия 78. Растительный и животный белок — Академия занимательных наук1. Где живут музыкальные звуки? Регистры.1. Где живут музыкальные звуки? Регистры.Музыка 65. Ксилофон. Виброфон. Маримба — Академия занимательных наукМузыка 65. Ксилофон. Виброфон. Маримба — Академия занимательных наукМузыка 25. Бекар. Мажор. Минор — Шишкина школаМузыка 25. Бекар. Мажор. Минор — Шишкина школаМузыка 4. Когда появились ноты. Гаммы музыкальные. Литавры — Академия занимательных наукМузыка 4. Когда появились ноты. Гаммы музыкальные. Литавры — Академия занимательных наукСтроение мажорной и минорной тональностейСтроение мажорной и минорной тональностейМифы о классической музыке. Из курса «Как слушать классическую музыку»Мифы о классической музыке. Из курса «Как слушать классическую музыку»Музыка 6. Альт. Импровизация в музыке. Игра ребёнка на скрипке — Академия занимательных наукМузыка 6. Альт. Импровизация в музыке. Игра ребёнка на скрипке — Академия занимательных наукМажор и минорМажор и минорМузыкальная грамота. Приобщение детей к музыке, знакомство со звуками, клавиатурой регистрамиМузыкальная грамота. Приобщение детей к музыке, знакомство со звуками, клавиатурой регистрамиХимия 66. Растворимость газов в воде — Академия занимательных наукХимия 66. Растворимость газов в воде — Академия занимательных наукМузыка 45. Вальс — Шишкина школаМузыка 45. Вальс — Шишкина школаМузыка 13. Музыкальный строй. Диез и бемоль. Труба — Академия занимательных наукМузыка 13. Музыкальный строй. Диез и бемоль. Труба — Академия занимательных наук
Яндекс.Метрика