Основные положения Теории образовательного пространства
В 2014 году как руководитель научно-практического семинара для аспирантов факультета педагогического образования МГУ имени М.В.Ломоносова я сделал этот доклад.
Обычно на нашем семинаре с докладами выступали аспиранты. Доклады содержали результаты их научных исследований, которые мы детально обсуждали. Семинар проводился еженедельно, в коммуникации участвовали аспиранты всех курсов.
Один раз в учебном году доклад дела и я. На общих основаниях обсуждались и мои научные результаты.
Недавно обнаружил это видео в своих архивах и решил им поделиться.
Видео Основные положения Теории образовательного пространства канала Канал Педагогика
Обычно на нашем семинаре с докладами выступали аспиранты. Доклады содержали результаты их научных исследований, которые мы детально обсуждали. Семинар проводился еженедельно, в коммуникации участвовали аспиранты всех курсов.
Один раз в учебном году доклад дела и я. На общих основаниях обсуждались и мои научные результаты.
Недавно обнаружил это видео в своих архивах и решил им поделиться.
Видео Основные положения Теории образовательного пространства канала Канал Педагогика
Показать
Комментарии отсутствуют
Информация о видео
Другие видео канала
Московский международный салон образования: частное впечатлениеПедагогическая терминология в повседневной и научной коммуникацииЛогика типичного научно-педагогического исследованияИнтеграция образования и науки в классическом университетеРоман Пономарев. Мода и университетКлассификация образовательных пространствТрудности целеполагания в образованииИсследование и проектирование в педагогическом познанииЗнание как результат обученияМода как один из механизмов изменений в образованииМузей ПобедыПедагогика: наука, практика, искусствоВся педагогика на одном слайдеЛекция как форма обучения в университете. Часть 2.Формы обучения. СеминарПсихолого-педагогические приемы и средства работы преподавателя с аудиториейЛекция как форма обучения в университете. Часть 1.Образование, обучение, воспитаниеАСПИРАНТУРА МГУ. ПЕРВАЯ ЛЕКЦИЯ. ПЕРВЫЙ ВОПРОС