Загрузка страницы

Розвиток дрібної моторики в першому класі НУШ

Вебінар з підвищення кваліфікації педагогів
Поставити питання спікеру, або замовити сертифікат про участь можна на сторінці вебінару
https://vseosvita.ua/webinar/rozvitok-dribnoi-motoriki-v-persomu-klasi-nus-124.html

Здравчева Тетяна Миколаївна. Дефектологиня, практична психологиня, вчителька початкових класів. Є засновницею та керівницею дитячого клубу раннього розвитку дітей в м. Києві: http://kiev.link.ua/profile/17388/ . Авторкою навчальної програми та розробницею методичних посібників, за якими працює цей дитячий клуб.Фахівчиня у сфері корекційної роботи з дітьми із розладами аутистичного спектру. Має 15-річний досвід роботи з дошкільнятами та дітьми молодшого шкільного віку.

Анотація

Рухи кисті рук та пальців тісно пов’язані з мовленням, вони є одним з факторів його формування. Рухи пальців рук стимулюють розвиток ЦНС і прискорюють розвиток мовлення дитини. Саме тому розвиток дрібної моторики руки має починатись ще в ранньому дитинстві і продовжувати зміцнюватись в початковій школі.

Мета вебінару
Ознайомити працівників освіти з іграми, завдання та вправами для розвитку дрібної мускулатури руки молодших школярів. Використовувати свої вміння на практиці.

Завдання вебінару

Надати учасникам вебінару знання щодо особливостей застосування пальчикових ігор та вправ на уроках в першому класі НУШ.
Показати прийоми якісного використання поданого матеріалу для розвитку дрібної моторики учнів.
Надати практичні поради для самостійного виготовлення посібників які стимулюють розвиток дрібної моторики молодших школярів НУШ.
Очікувані результати
Сформувати вміння ефективно застосовувати набуті знання з даної теми.
Навчити власноруч виготовляти ігри для пальчикової гімнастики.
Переносити набуті вміння в навчальний процес з молодшими школярами.
Цільова аудиторія
Тема буде цікава педагогам початкової школи, репетиторам, вихователям дошкільних закладів, тьюторам, дефектологам, батькам.

Видео Розвиток дрібної моторики в першому класі НУШ канала Всеосвіта
Показать
Комментарии отсутствуют
Введите заголовок:

Введите адрес ссылки:

Введите адрес видео с YouTube:

Зарегистрируйтесь или войдите с
Информация о видео
19 декабря 2019 г. 22:20:57
01:01:47
Другие видео канала
[Вебінар] Активізація пізнавальної діяльності учнів: створюємо ментальні карти[Вебінар] Активізація пізнавальної діяльності учнів: створюємо ментальні карти[Вебінар] Діловодство закладу освіти за зверненнями громадян у 2023 році: нормативні вимоги[Вебінар] Діловодство закладу освіти за зверненнями громадян у 2023 році: нормативні вимоги[Вебінар] Профілактика професійного вигорання педагогів: практикум[Вебінар] Профілактика професійного вигорання педагогів: практикум[Вебінар] Заробітна плата і страхові виплати працівникам освіти у 2024 році: вивчаємо новації[Вебінар] Заробітна плата і страхові виплати працівникам освіти у 2024 році: вивчаємо новації[Вебінар] STEM-освіта по-українському. Хто? Що? Як?[Вебінар] STEM-освіта по-українському. Хто? Що? Як?[Вебінар] Геокешинг: інноваційні методи дошкільної освіти[Вебінар] Геокешинг: інноваційні методи дошкільної освіти[Вебінар] Зміна фокуса викладання: як наважитись на нове та невідоме?[Вебінар] Зміна фокуса викладання: як наважитись на нове та невідоме?[Вебінар] Додаткові соціальні відпустки працівникам із дітьми: сучасні правові аспекти їх надання[Вебінар] Додаткові соціальні відпустки працівникам із дітьми: сучасні правові аспекти їх надання[Вебінар] Формування пізнавальних здібностей дітей з ООП дошкільного віку[Вебінар] Формування пізнавальних здібностей дітей з ООП дошкільного віку[Вебінар] Організація освітніх активностей засобами інтерактивної програми ”mozaBook”[Вебінар] Організація освітніх активностей засобами інтерактивної програми ”mozaBook”[Семінар] Освіта в умовах війни: підсумки навчального року 2022-2023[Семінар] Освіта в умовах війни: підсумки навчального року 2022-2023[Вебінар] Скорочення чисельності або штату працівників освіти: алгоритм управлінських дій[Вебінар] Скорочення чисельності або штату працівників освіти: алгоритм управлінських дій[Вебінар] Організація безпечного цифрового освітнього середовища: запобігання онлайн-ризикам[Вебінар] Організація безпечного цифрового освітнього середовища: запобігання онлайн-ризикам[Вебінар] Моделювання, проєктування, конструювання сучасного уроку НУШ: компетентнісний підхід[Вебінар] Моделювання, проєктування, конструювання сучасного уроку НУШ: компетентнісний підхід[Вебінар] Селективний мутизм – як розговорити мовчуна[Вебінар] Селективний мутизм – як розговорити мовчуна[Семінар] Оцінювання навчальних досягнень здобувачів освіти як інструмент навчання[Семінар] Оцінювання навчальних досягнень здобувачів освіти як інструмент навчання[Вебінар] Формуємо психологічну готовність дитини до навчання у школі[Вебінар] Формуємо психологічну готовність дитини до навчання у школі[Вебінар] Формування критичного мислення та інфомедійної грамотності здобувачів освіти[Вебінар] Формування критичного мислення та інфомедійної грамотності здобувачів освіти[Вебінар] Завершення навчального року в ЗЗСО за новими Методичними рекомендаціями МОН України[Вебінар] Завершення навчального року в ЗЗСО за новими Методичними рекомендаціями МОН України[Вебінар] Розвиток та вдосконалення українськомовного середовища у ЗДО: практичні заходи[Вебінар] Розвиток та вдосконалення українськомовного середовища у ЗДО: практичні заходи[Вебінар] Діагностика мовленнєвого розвитку у дітей з РАС[Вебінар] Діагностика мовленнєвого розвитку у дітей з РАС
Яндекс.Метрика