Особливості організації формувального оцінювання в 3-4 класах НУШ
➡️ Реєстрація та матеріали за посиланням: https://naurok.com.ua/webinar/osoblivosti-organizaci-formuvalnogo-ocinyuvannya-v-3-4-klasah-nush
#НаУрок #вебінар #НУШ
🔔План вебінару
1. Оцінювання навчальних досягнень у 2021/2022 н.р.
2. Лайфхаки з оцінювання.
3. Інструментарій формувального оцінювання.
Лекторка: Лілія Талан
ДИВІТЬСЯ ІНШІ ВЕБІНАРИ
✅ Реалізація ідей НУШ у п’ятому класі: аналіз модельних програм природничої освітньої галузі - https://naurok.com.ua/webinar/realizaciya-idey-nush-u-p-yatomu-klasi-analiz-modelnih-program-prirodnicho-osvitno-galuzi
✅ Один день із життя НУШ: створюємо цікавий урок-конспект - https://naurok.com.ua/webinar/odin-den-iz-zhittya-nush-stvoryuemo-cikaviy-urok-konspekt
✅ Створення дидактичних та роздаткових матеріалів у Microsoft PowerPoint для роботи в НУШ - https://naurok.com.ua/webinar/stvorennya-didaktichnih-ta-rozdatkovih-materialiv-u-microsoft-powerpoint-dlya-roboti-v-nush
Підписуйтесь на канал освітнього проекту "На Урок": https://www.youtube.com/channel/UCMCYaKTwZ1Olw1fuzLvgA_Q?sub_confirmation=1
Реєструйтеся на сайті: https://naurok.com.ua
Реєструйтеся на вебінари: https://naurok.com.ua/webinar
Facebook: https://www.facebook.com/naurok.com.ua/
Telegram: https://t.me/naurok
Viber: https://invite.viber.com/?g2=AQAa%2B9y2ntwa2Ui9%2Frsb2ifynb9JqV5JyDlUvYc3wCigUjAidgk4aZ%2B1hPRABdGp&lang=en
Видео Особливості організації формувального оцінювання в 3-4 класах НУШ канала На Урок
#НаУрок #вебінар #НУШ
🔔План вебінару
1. Оцінювання навчальних досягнень у 2021/2022 н.р.
2. Лайфхаки з оцінювання.
3. Інструментарій формувального оцінювання.
Лекторка: Лілія Талан
ДИВІТЬСЯ ІНШІ ВЕБІНАРИ
✅ Реалізація ідей НУШ у п’ятому класі: аналіз модельних програм природничої освітньої галузі - https://naurok.com.ua/webinar/realizaciya-idey-nush-u-p-yatomu-klasi-analiz-modelnih-program-prirodnicho-osvitno-galuzi
✅ Один день із життя НУШ: створюємо цікавий урок-конспект - https://naurok.com.ua/webinar/odin-den-iz-zhittya-nush-stvoryuemo-cikaviy-urok-konspekt
✅ Створення дидактичних та роздаткових матеріалів у Microsoft PowerPoint для роботи в НУШ - https://naurok.com.ua/webinar/stvorennya-didaktichnih-ta-rozdatkovih-materialiv-u-microsoft-powerpoint-dlya-roboti-v-nush
Підписуйтесь на канал освітнього проекту "На Урок": https://www.youtube.com/channel/UCMCYaKTwZ1Olw1fuzLvgA_Q?sub_confirmation=1
Реєструйтеся на сайті: https://naurok.com.ua
Реєструйтеся на вебінари: https://naurok.com.ua/webinar
Facebook: https://www.facebook.com/naurok.com.ua/
Telegram: https://t.me/naurok
Viber: https://invite.viber.com/?g2=AQAa%2B9y2ntwa2Ui9%2Frsb2ifynb9JqV5JyDlUvYc3wCigUjAidgk4aZ%2B1hPRABdGp&lang=en
Видео Особливості організації формувального оцінювання в 3-4 класах НУШ канала На Урок
Показать
Комментарии отсутствуют
Информация о видео
Другие видео канала
Когнітивний підхід до вивчення англійської мови, або як зробити навчання дружнім до нашого мозкуІнтерактивний урок: ресурси для створення дидактичних онлайн-ігор та роздаткового матеріалуВікторія Богданова. Проєктна діяльність на уроках хімії[Вебінар] Краш-тест ідей як засіб стимуляції критичного мисленняІнтернет-конференція «Нові підходи у викладанні предметів природничого циклу»Ірина Бігус. Партнерство в інклюзії: складові успішної роботи команди супроводуПідсумкове оцінювання та узагальнення результатів І Онлайн-курс «Оцінювання без знецінювання»Практика створення матеріалів для оформлення та зонування класного приміщення в НУШТВ7+.ДЛЯ УЧНІВ 1-4 КЛАСІВ ЗМІНЯТЬ СИСТЕМУ ОЦІНЮВАННЯ. ГОЛОВНИЙ ІНФОРМАЦІЙНИЙ ДЕНЬ.Запис від 28 липня«Друге дихання» в дистанційному навчанні: узагальнення та нові ідеїІнклюзивна освіта в середній та старшій школіФормувальне оцінювання — оцінювання під час навчання І Онлайн-курс «Оцінювання без знецінювання»Запрошення на курс «Word. Excel. Power Point: швидкий старт для новачків»Як організувати дистанційне навчання за допомогою найпростіших онлайн-ресурсівОсобливості оцінювання у 3–4 класах. Практичний досвід вчителів-пілотників (інтерв’ю)Артем Горобець. Впровадження освіти з прав людини у викладанні географіїОлександр Козленко. Як формувати та оцінювати природничо-наукову грамотністьGoogle Calendar як інструмент ефективної організації роботи вчителяПідготовка учнів, які вивчають математику на рівні стандарту, до державної підсумкової атестації