Загрузка страницы

Практика створення матеріалів для оформлення та зонування класного приміщення в НУШ

Реєстрація: https://naurok.com.ua/webinar/praktika-stvorennya-materialiv-dlya-oformlennya-ta-zonuvannya-klasnogo-primischennya-v-nush?reg=true
#НаУрок #вебінар #НУШ #вчитель
🔔План вебінару
1. Розподіл освітнього простору на осередки.
2. Практичні рекомендації щодо використання стокових зображень під час створення матеріалів для оформлення класного приміщення.
3. Практична частина: мінімум коштів – максимум ідей.

Лекторка: Марина Кропельницька

ДИВІТЬСЯ ІНШІ ВЕБІНАРИ

✅ Сучасні методи та засоби організації уроку фізичної культури за стандартами НУШ - https://naurok.com.ua/webinar/suchasni-metodi-ta-zasobi-organizaci-uroku-fizichno-kulturi-za-standartami-nush

✅ Створення дидактичних та роздаткових матеріалів у Microsoft PowerPoint для роботи в НУШ -https://naurok.com.ua/webinar/stvorennya-didaktichnih-ta-rozdatkovih-materialiv-u-microsoft-powerpoint-dlya-roboti-v-nush

✅ Цифрові технології для формувального оцінювання в НУШ - https://naurok.com.ua/webinar/cifrovi-tehnologi-dlya-formuvalnogo-ocinyuvannya-v-nush

Підписуйтесь на канал освітнього проекту "На Урок": https://www.youtube.com/channel/UCMCYaKTwZ1Olw1fuzLvgA_Q?sub_confirmation=1

Реєструйтеся на сайті: https://naurok.com.ua
Реєструйтеся на вебінари: https://naurok.com.ua/webinar

Facebook: https://www.facebook.com/naurok.com.ua/
Telegram: https://t.me/naurok
Viber: https://invite.viber.com/?g2=AQAa%2B9y2ntwa2Ui9%2Frsb2ifynb9JqV5JyDlUvYc3wCigUjAidgk4aZ%2B1hPRABdGp&lang=en

Видео Практика створення матеріалів для оформлення та зонування класного приміщення в НУШ канала На Урок
Показать
Комментарии отсутствуют
Введите заголовок:

Введите адрес ссылки:

Введите адрес видео с YouTube:

Зарегистрируйтесь или войдите с
Информация о видео
24 июня 2021 г. 21:21:18
01:08:31
Другие видео канала
Юлія Батура. Переваги сервісу zipGrade для роботи в кризових умовах і не тількиЮлія Батура. Переваги сервісу zipGrade для роботи в кризових умовах і не тількиВ. Кронгауз. Ефективне управління часом та навчання в умовах непередбачуваності: підходи та ресурсиВ. Кронгауз. Ефективне управління часом та навчання в умовах непередбачуваності: підходи та ресурсиРобота з LearningApps: створення мультимедійних дидактичних вправРобота з LearningApps: створення мультимедійних дидактичних вправСтратегії організації навчального процесу в кризових умовах: сервіси, психологія, підтримкаСтратегії організації навчального процесу в кризових умовах: сервіси, психологія, підтримкаСтворення навчального дистанційного курсу для учнів: рекомендації та аналіз помилокСтворення навчального дистанційного курсу для учнів: рекомендації та аналіз помилокДизайн-мислення на уроках української мови: від ідеї до реалізаціїДизайн-мислення на уроках української мови: від ідеї до реалізаціїАльтернативи Jamboard для організації навчальної діяльності: огляд онлайн-дошок для навчанняАльтернативи Jamboard для організації навчальної діяльності: огляд онлайн-дошок для навчанняЯк реалізувати груповий дитячий проєкт: холістичний підхід в освітіЯк реалізувати груповий дитячий проєкт: холістичний підхід в освітіІнтернет-конференція: «Підвищення кваліфікації, сертифікація та атестація педагогічних працівників»Інтернет-конференція: «Підвищення кваліфікації, сертифікація та атестація педагогічних працівників»Canva для вчителів: створення візуального контенту за допомогою штучного інтелектуCanva для вчителів: створення візуального контенту за допомогою штучного інтелектуРесурсне відновлення під час кризових ситуаційРесурсне відновлення під час кризових ситуаційДень другий. Інтернет-конференція: «Успішні стратегії інклюзивної освіти в умовах війни»День другий. Інтернет-конференція: «Успішні стратегії інклюзивної освіти в умовах війни»Звітність фахівців команди психолого-педагогічного супроводу на кінець навчального рокуЗвітність фахівців команди психолого-педагогічного супроводу на кінець навчального рокуСервіс FigJam для вчителів: створюємо якісні інтерактивні матеріали для будь-якого урокуСервіс FigJam для вчителів: створюємо якісні інтерактивні матеріали для будь-якого урокуЗавершення навчального року в 5-6 класах НУШ: підсумкове оцінювання і робота зі свідоцтвом досягненьЗавершення навчального року в 5-6 класах НУШ: підсумкове оцінювання і робота зі свідоцтвом досягненьСвідоцтво досягнень та інша документація для завершення навчального року в початковій школіСвідоцтво досягнень та інша документація для завершення навчального року в початковій школіСучасний урок хімії: виходимо за межі підручникаСучасний урок хімії: виходимо за межі підручникаВикористання сервісу Canva для створення навчальних відеоуроківВикористання сервісу Canva для створення навчальних відеоуроківІнтернет-конференція «Робота з нормативною документацією: інклюзивна освіта»Інтернет-конференція «Робота з нормативною документацією: інклюзивна освіта»Проведення формувального оцінювання за допомогою фасилітаційних родзинокПроведення формувального оцінювання за допомогою фасилітаційних родзинокМожливості «На Урок» для ефективного завершення навчального рокуМожливості «На Урок» для ефективного завершення навчального року
Яндекс.Метрика