Обсуждение фильма «Взросление в Уганде» 19 марта 2021
Семинар «Визуальные методы исследования человека в контексте культуры». 19 марта 2021. Обсуждение фильма «Взросление в Уганде» (Россия, 2021, 12,5 минут).
Над фильмом работали: Владимир Кляус (камера), Павел Фрейчко (монтаж), Дмитрий Бондаренко (консультант). Видеоматериалы сняты в рамках экспедиций Института Африки РАН в Уганду 2018-2019 гг. (при финансовой поддержке РФФИ, проект № 17-01-00148-ОГН).
Короткометражный документальный фильм рассказывает о пространстве детства и взросления в Уганде, зафиксированном в экспедиции российскими исследователями. Фильм посвящен Маргарет Мид, визуальному антропологу и исследователю мира детства.
Фильм представили Владимир Леонидович Кляус, д.ф.н., зав. отделом фольклора ИМЛИ РАН и Павел Викторович Фрейчко, магистр визуальной антропологии детства, преподаватель РГГУ.
Темы и вопросы для обсуждения:
1. Как увидеть и зафиксировать мир детства?
2. Насколько мир детства другой культуры нам понятен?
3. Взгляд взрослого на детство другой культуры: возможности и границы фиксации и познания?
4. Как происходит взросление в Уганде? Насколько мы можем понять и передать в кино?
Специальный гость: Дмитрий Михайлович Бондаренко, член-корреспондент РАН, профессор РАН, д.и.н., заместитель директора по научно работе Института Африки РАН, профессор Школы исторических наук и директор Международного центра антропологии НИУ ВШЭ.
Вел семинар: ведущий эксперт Института образования НИУ ВШЭ, к.психол.н., доцент Алексей Сергеевич Обухов
Видео Обсуждение фильма «Взросление в Уганде» 19 марта 2021 канала Алексей Обухов
Над фильмом работали: Владимир Кляус (камера), Павел Фрейчко (монтаж), Дмитрий Бондаренко (консультант). Видеоматериалы сняты в рамках экспедиций Института Африки РАН в Уганду 2018-2019 гг. (при финансовой поддержке РФФИ, проект № 17-01-00148-ОГН).
Короткометражный документальный фильм рассказывает о пространстве детства и взросления в Уганде, зафиксированном в экспедиции российскими исследователями. Фильм посвящен Маргарет Мид, визуальному антропологу и исследователю мира детства.
Фильм представили Владимир Леонидович Кляус, д.ф.н., зав. отделом фольклора ИМЛИ РАН и Павел Викторович Фрейчко, магистр визуальной антропологии детства, преподаватель РГГУ.
Темы и вопросы для обсуждения:
1. Как увидеть и зафиксировать мир детства?
2. Насколько мир детства другой культуры нам понятен?
3. Взгляд взрослого на детство другой культуры: возможности и границы фиксации и познания?
4. Как происходит взросление в Уганде? Насколько мы можем понять и передать в кино?
Специальный гость: Дмитрий Михайлович Бондаренко, член-корреспондент РАН, профессор РАН, д.и.н., заместитель директора по научно работе Института Африки РАН, профессор Школы исторических наук и директор Международного центра антропологии НИУ ВШЭ.
Вел семинар: ведущий эксперт Института образования НИУ ВШЭ, к.психол.н., доцент Алексей Сергеевич Обухов
Видео Обсуждение фильма «Взросление в Уганде» 19 марта 2021 канала Алексей Обухов
Показать
Комментарии отсутствуют
Информация о видео
Другие видео канала
XXI этносеминар. О.С. Павлова «Поговорим о счастье: кросс-культурный и междисциплинарный анализ»Лекция Ю.Г. Горбуновой "Кольца, за которые держится жизнь" на ХХХ Чтениях имени В.И. ВернадскогоКраефест 2023. Трек "Экспедиция - приведение в готовность" Занятие 4Краефест 2023. Трек "Экспедиция - приведение в готовность". Занятие 1Анонс трека "Экспедиции - приведение в готовность" Краефеста 2023Краефест 2023. Трек "Экспедиция - приведение в готовность" Занятие 2Краефест 2023. Трек "Экспедиция - приведение в готовность" Занятие 3Краефест 2023. Трек "Экспедиция - приведение в готовность" Встреча 2Краефест 2023. Трек "Экспедиция - приведение в готовность" Встреча с наставниками командЛекция академика А.Л. Семенова "Быть Колмогоровым" на ХХХ Чтениях имени В.И. ВернадскогоЛекция Г.П. Аксенова "Мечта В.И. Вернадского" на ХХХ Чтениях имени В.И. ВернадскогоОбращение А В Леонтовича к участникам региональных туров конкурса "Я - исследователь"Про учебно-исследовательские экспедицииИгры детей бесермянского села ЮндаОбучение через развлечение. Концепция Edutainment как технология современного образованияXVII заседание этносеминара «Бесермянские крези»М.В. Фаликман "Цифровые инструменты психики: взгляд с позиции культурно-исторического подхода"Осознанность (майндфулнесс) в межкультурном общенииПрактики дополнительного образования для детей с ОВЗ и инвалидностью: региональный опыт (2019-2020)Исследование онлайн 2021 старт