Harm J. Hospers: Problem-based Learning The Success Story of Maastricht University

Maastricht University in the Netherlands from the start chose problem-based learning as its teaching method. What has the experience been so far and how can other universites be encouraged to change their learning tools? Maastricht's Dean Harm J. Hospers explains.

Die Universität Maastricht (Niederlande) hat von Anfang an auf problemzentriertes Lernen gesetzt. Welche Erfahrungen hat man damit gemacht und wie können andere Hochschulen diesen anderen Ansatz von Lehre adaptieren? Dekan Harm J. Hospers stellt das Maastrichter Modell vor.

Weitere Videos zum Thema/Watch also:
Philipps Levy: High Teaching in the UK
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Arshad Ahmad: A New Union of Research and Teaching
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