Загрузка страницы

"Global and Migrant Indigeneity: Quechua Language Reclamation in the United States"

"Global and Migrant Indigeneity: Quechua Language Reclamation in the United States" with Américo Mendoza-Mori
March 3rd, 2022
Quechua, the most widely spoken Indigenous language family of the Americas with millions of speakers in the Andes, is considered endangered by UNESCO. Additionally, due to violence and economic hardship in their home countries, Andean migrants have fled their indigenous communities, flocking to different regions in the Global North, including the United States. Quechua language revitalization and reclamation initiatives have emerged within these diasporic communities in this country to further promote the language and to foster community empowerment, particularly among Latinx youth. This presentation will explore how these different projects and communities in the U.S. contribute to the global advancement and relevance of this indigenous language.
With a Ph.D. from the University of Miami, Florida, and a B.A. from Universidad Nacional Mayor de San Marcos in Lima, Peru, Américo Mendoza-Mori is an interdisciplinary scholar trained in literary, linguistic, and cultural studies. He previously worked at the University of Pennsylvania, where he founded their Quechua language program, and at Harvard University he currently teaches courses on Latinx and Indigenous Studies. Co-founder of the Quechua Alliance and of the international conference Thinking Andean Studies, Mendoza-Mori’s work has appeared in a variety of academic journals, has been presented at the United Nations and featured in The New York Times, a TEDx talk, and NPR.

El quechua, la familia de lenguas indígenas más hablada en el continente americano y que cuenta con millones de hablantes en los Andes, se encuentra en peligro de extinción según la UNESCO. Por otra parte, debido a la violencia y penurias económicas existentes en sus países de origen, emigrantes andinos han huido en masa de sus comunidades indígenas hacia varias regiones del hemisferio norte, incluidos los EEUU. Dentro de estas comunidades en diáspora en este país, han surgido iniciativas de revitalización lingüística y reinvindicación del quechua, no solo para promover la lengua sino también el empoderamiento comunitario, especialmente entre la juventud latina. Esta sesión abordará cómo estos diversos proyectos y comunidades quechua en los EEUU contribuyen al avance y a la relevancia globales de esta lengua indígena.
Américo Mendoza-Mori –doctor por la University of Miami, Florida, y licenciado por la Universidad Nacional Mayor de San Marcos en Lima, Perú– es investigador multidisciplinar con especialización en estudios literarios, lingüísticos y culturales. Ha trabajado previamente en la University of Pennsylvania, donde fundó el programa de lengua quechua, y actualmente en Harvard University, imparte cursos sobre estudios indígenas y LatinX Studies. Mendoza-Mori fue cofundador de la Alianza Quechua y del congreso internacional Thinking Andean Studies. Su investigación está publicada en diversas revistas académicas y se ha presentado también ante las Naciones Unidas y divulgado en The New York Times, NPR y una TEDx Talk.
Language: English

Видео "Global and Migrant Indigeneity: Quechua Language Reclamation in the United States" канала Observatorio (Instituto Cervantes at Harvard)
Показать
Комментарии отсутствуют
Введите заголовок:

Введите адрес ссылки:

Введите адрес видео с YouTube:

Зарегистрируйтесь или войдите с
Информация о видео
10 марта 2022 г. 0:33:26
01:31:33
Другие видео канала
Observatorio Cervantes - Harvard. Los aniversarios de Antonio Machado, según Tomás SegoviaObservatorio Cervantes - Harvard. Los aniversarios de Antonio Machado, según Tomás SegoviaObservatorio Cervantes - Harvard. Open House 2016 con la música interpretada por Javier LimónObservatorio Cervantes - Harvard. Open House 2016 con la música interpretada por Javier LimónDay 1 Session 1 Observatorio Symposium 2023 "Las estrellas a través de las araucarias" with Roger FuDay 1 Session 1 Observatorio Symposium 2023 "Las estrellas a través de las araucarias" with Roger FuObservatorio Cervantes - Harvard. Conversación sobre la figura del arquitecto español R. Guastavino.Observatorio Cervantes - Harvard. Conversación sobre la figura del arquitecto español R. Guastavino.Spanish Series in the Age of Netflix: An American Perspective. Paul Julian Smith.Spanish Series in the Age of Netflix: An American Perspective. Paul Julian Smith."Resonant Echoes: Crossing Cultures with Jaime Gil de Biedma" with Christopher Maurer & James Nolan"Resonant Echoes: Crossing Cultures with Jaime Gil de Biedma" with Christopher Maurer & James NolanObservatorio Cervantes - Harvard. J. Lachs sobre «Santayana: The Life of Reason» (Intro).Observatorio Cervantes - Harvard. J. Lachs sobre «Santayana: The Life of Reason» (Intro).Observatorio Cervantes - Harvard. Taller de planificación didáctica. Manel Lacorte.Observatorio Cervantes - Harvard. Taller de planificación didáctica. Manel Lacorte.Observatorio Cervantes - Harvard. Miguel de Cervantes. Rodrigo del Río.Observatorio Cervantes - Harvard. Miguel de Cervantes. Rodrigo del Río.The Birth of a Dialect: How the Cuban Revolution Created Conditions for New Ways of Speaking EnglishThe Birth of a Dialect: How the Cuban Revolution Created Conditions for New Ways of Speaking EnglishObservatorio Cervantes - Harvard. Una lectura española de Hemingway.Observatorio Cervantes - Harvard. Una lectura española de Hemingway.Observatorio Cervantes - Harvard. Resiliencia lingüística y cultural (introducción) M. CarreiraObservatorio Cervantes - Harvard. Resiliencia lingüística y cultural (introducción) M. CarreiraObservatorio Cervantes - Harvard. Los canarios de Luisiana.(Intro) Thenesoya MartínObservatorio Cervantes - Harvard. Los canarios de Luisiana.(Intro) Thenesoya MartínObservatorio Cervantes-Harvard. M.A.Coleman sobre «Santayana: The Life of Reason» (Intro).Observatorio Cervantes-Harvard. M.A.Coleman sobre «Santayana: The Life of Reason» (Intro).Observatorio Cervantes - Harvard. Life and works of Spanish composer Joaquín RodrigoObservatorio Cervantes - Harvard. Life and works of Spanish composer Joaquín RodrigoContextos para dos generaciones literarias. José María Merino y Ana Merino. Instituto Cervantes.Contextos para dos generaciones literarias. José María Merino y Ana Merino. Instituto Cervantes."The Use of (Digital) Linguistic Landscape...in Heritage Spanish Courses" with Ellen J. Serafini"The Use of (Digital) Linguistic Landscape...in Heritage Spanish Courses" with Ellen J. SerafiniObservatorio Cervantes - Harvard. Técnicas para la interacción oral. M. Ahmad AparicioObservatorio Cervantes - Harvard. Técnicas para la interacción oral. M. Ahmad AparicioObservatorio Cervantes - Harvard. El español en Boston. Daniel ErkerObservatorio Cervantes - Harvard. El español en Boston. Daniel ErkerObservatorio Instituto Cervantes 10th Anniversary. Luis García Montero & Valeria Luiselli.Observatorio Instituto Cervantes 10th Anniversary. Luis García Montero & Valeria Luiselli.Observatorio Cervantes - Harvard. El español "en/de" los Estados Unidos. Guadalupe ValdésObservatorio Cervantes - Harvard. El español "en/de" los Estados Unidos. Guadalupe Valdés
Яндекс.Метрика