Загрузка страницы

14. "Запускаем" двигательные программы. Межполушарное взаимодействие: произвольность. ч.2.

Часть 14. Кто о чем, а мы все об автоматизации и удержании двигательных программ) Вот еще идеи и упражнения разного уровня сложности для развития межполушарного взаимодействия для ребят с самыми разными уровнями «продвинутости» в коррекционном процессе.

Видео 14. "Запускаем" двигательные программы. Межполушарное взаимодействие: произвольность. ч.2. канала levania.by
Показать
Комментарии отсутствуют
Введите заголовок:

Введите адрес ссылки:

Введите адрес видео с YouTube:

Зарегистрируйтесь или войдите с
Информация о видео
20 февраля 2019 г. 1:09:18
00:11:19
Другие видео канала
16. Нейрогимнастика: Работа с сенсорной сферой ребенка16. Нейрогимнастика: Работа с сенсорной сферой ребенка9. "Запускаем" двигательные программы. Упражнения для пальчиков9. "Запускаем" двигательные программы. Упражнения для пальчиков7. Многофункциональные упражения, ч.2: Резиночка.7. Многофункциональные упражения, ч.2: Резиночка.УПРАЖНЕНИЯ ДЛЯ РАЗВИТИЯ КОГНИТИВНЫХ ФУНКЦИЙ МОЗГАУПРАЖНЕНИЯ ДЛЯ РАЗВИТИЯ КОГНИТИВНЫХ ФУНКЦИЙ МОЗГАЛечение и коррекция СДВГ  || лекция 4/5 || Наталья ЧурилоЛечение и коррекция СДВГ || лекция 4/5 || Наталья ЧурилоМорфологическая и функциональная организация коры головного мозга || лекция 2/10 || Наталья ЧурилоМорфологическая и функциональная организация коры головного мозга || лекция 2/10 || Наталья ЧурилоТьютор для ребенка с особенностями развития. Вопросы инклюзии. Юлиана ПьянковаТьютор для ребенка с особенностями развития. Вопросы инклюзии. Юлиана ПьянковаПричины и механизмы развития СДВГ || лекция 2/5 || Наталья ЧурилоПричины и механизмы развития СДВГ || лекция 2/5 || Наталья ЧурилоПолезная зарядка для детей от нейропсихологаПолезная зарядка для детей от нейропсихолога10. "Запускаем" двигательные программы. Межполушарное взаимодействие. ч.1.10. "Запускаем" двигательные программы. Межполушарное взаимодействие. ч.1.Нейропсихология СДВГ  || лекция 5/5 || Наталья ЧурилоНейропсихология СДВГ || лекция 5/5 || Наталья Чурило6. Как связать речь с движением?6. Как связать речь с движением?5. Произвольность и упражнения для ее развития.5. Произвольность и упражнения для ее развития.Развитие полушарий мозга: упражнения для мозгаРазвитие полушарий мозга: упражнения для мозгаУстановление сотрудничества с ребенком. Вопросы инклюзии. Юлиана  Пьянкова.Установление сотрудничества с ребенком. Вопросы инклюзии. Юлиана Пьянкова.8. “Запускаем” двигательные программы!8. “Запускаем” двигательные программы!Упражнения, которые помогут ребёнку справиться со злостью и агрессиейУпражнения, которые помогут ребёнку справиться со злостью и агрессией7 лучших упражнений для развития ребёнка.7 лучших упражнений для развития ребёнка.Лето с нейрогимнастикой. ч.3. Ходьба, упражнения и игры на координацию.Лето с нейрогимнастикой. ч.3. Ходьба, упражнения и игры на координацию.3. "Классическая" нейрогимнастика: какие задачи она решает?3. "Классическая" нейрогимнастика: какие задачи она решает?
Яндекс.Метрика