Importancia de la Filosofía de la Educación en Pedagogía
Conferencia del Prof. Dr. D. José Manuel Touriñán López en el "1er Congreso Internacional de Filosofía y Educación – CIFED 2020"
Enlace al documento: http://dondestalaeducacion.com/files/9016/0477/0460/Confer_Importancia_FiaEd_en_ped_Con-Inter-FiaEd_redipe.pdf
Видео Importancia de la Filosofía de la Educación en Pedagogía канала DONDESTALAEDUCACION - J. M. Touriñán López
Enlace al documento: http://dondestalaeducacion.com/files/9016/0477/0460/Confer_Importancia_FiaEd_en_ped_Con-Inter-FiaEd_redipe.pdf
Видео Importancia de la Filosofía de la Educación en Pedagogía канала DONDESTALAEDUCACION - J. M. Touriñán López
Показать
Комментарии отсутствуют
Информация о видео
10 ноября 2020 г. 21:45:15
00:33:44
Другие видео канала
La educación para el desarrollo de los pueblos
Estudiar es actividad común externa y siempre educamos con la actividad
FORO 1 | EDUCACIÓN EN VALORES | LA EDUCACIÓN EN VALORES EN LA ENCRUCIJADA
La relación artes-educación: sustantivamente ‘educación’ y adjetivamente ‘artística’
3. La intervención educativa es un problema de todos
Filosofía de las ciencias cognitivas y educación, en perspectiva mesoaxiológica
Pedagogía mesoaxiológica. Postulados y fundamentos. Los cuestionarios de perspectiva mesoaxiológica
4. Sociedad civil, escuela y familia, agentes de educación intercultural
Construcción de ámbitos de educación: la función de educar en perspectiva mesoaxiológica
7. Delimitación pedagógica de estudiar y estudiante
EDUCAR “POR” LAS ARTES Y EDUCAR “PARA” UN ARTE: EDUCAR “CON” LAS ARTES
1. La significación del conocimiento de la educación
Perspectiva mesoaxiológica de la Pedagogía 1: conocimiento de la educación y concepto de educación
6. Análisis conceptual de los procesos educativos "formales", "no formales" e "informales"
10. La metodología de investigación y la construcción del conocimiento de la educación
8. RIPEME 2021 - Mesa redonda 4. Experiencias de intervención
Educación y gestión cultural
Mentalidad y mirada pedagógicas en la función de educar. Perspectiva mesoaxiológica
La educación intercultural como cualificación del significado de educación
9. La educación para la convivencia ciudadana: responsabilidad compartida y derivada
1. La racionalización de la intervención pedagógica: explicación y comprensión