Биология 9 класс (Урок№32 - Экосистемная организация живой природы. Компоненты экосистем.)
Биология 9 класс
Урок№32 - Экосистемная организация живой природы. Компоненты экосистем. Структура экосистем.
Популяции организмов разных видов обитают сообща, существуют тесные связи не только между организмами, но и между организмами и окружающей средой, которые мы продолжим изучать на сегодняшнем уроке. Мы узнаем: что такое «экосистема», как раскрываются экологические основы формирования и поддержания экосистемы. Научимся: определять взаимосвязи между организмами разных видов в экосистеме.
Совокупность всех живых существ, населяющих участок суши или водоема, называют сообществом.
Все растения, животные, грибы, микроорганизмы, находящиеся в тесной связи друг с другом, создавая неразрывную систему взаимодействующих организмов, называют биоценозом.
Экосистема – это любое сообщество живых существ вместе с его физической средой обитания, функционирующее как единое целое.
В состав экосистемы входят неорганические вещества: вода, углекислый газ, соединения азота, которые включаются в круговорот веществ; и органические вещества: белки, углеводы, жиры, которые связывают биотическую и абиотическую части экосистемы.
Существование любой экосистемы обеспечивается постоянным притоком энергии в виде солнечного света. Но энергию солнечного света могут непосредственно использовать только автотрофы - фотосинтезирующие бактерии и растения, которые называют продуцентами.
Все остальные организмы относятся к гетеротрофам. Гетеротрофные организмы подразделяют на консументы – потребители органического вещества, и редуценты – восстановители.
Консументы, в свою очередь, подразделяют на консументы первого порядка, использующие в пищу продуцентов, консументы второго порядка, использующие в пищу консументов первого порядка, а также консументов третьего порядка и так далее.
При классификации наземных экосистем обычно используют признаки растительных сообществ, составляющих экосистему, и климатические признаки. Так выделяют, например, тундру лишайниковую, лес хвойный, болото травянистое.
Все природные экосистемы связаны между собой и образуют живую оболочку Земли – биосферу, - которую можно рассматривать как самую большую экосистему.
Структурой сообщества обычно называют соотношение различных групп организмов, отличающихся по систематическому положению, по месту, занимаемому в пространстве и в пищевой сети, либо по иному признаку, существенному для понимания закономерностей функционирования естественных экосистем. Рассмотрим структуры сообществ.
Видовая структура. Под видовой структурой биоценоза понимают разнообразие в нем видов и соотношение их численности или массы. Молодые, формирующиеся сообщества, как правило, имеют меньший набор видов, чем давно сложившиеся, зрелые.
Пространственная структура. Виды могут по-разному распределяться в пространстве в соответствии с их потребностями и условиями местообитания. Такое распределение видов, составляющих биоценоз, называют пространственной структурой. Различают вертикальную и горизонтальную структуру.
Вертикальная структура биоценоза образована отдельными его элементами, особыми слоями, которые называются ярусы. Ярусность особенно ярко выражена в лесных фитоценозах, где насчитывается обычно 4-6 ярусов.
Живые организмы распределены в пространстве неравномерно. Обычно они составляют группировки, что является приспособительным фактором в их жизни. Такие группировки организмов определяют горизонтальную структуру биоценоза.
Трофические связи. Трофические связи – это связи в экосистеме, которые возникают, когда один вид питается другим: либо живыми особями, либо их мертвыми остатками, либо их продуктами жизнедеятельности. Пищевые связи в сообществах представляют собой механизмы передачи энергии от одного организма к другому – то есть пищевые цепи. В каждом сообществе пищевые цепи переплетены в сложную пищевую сеть.
Большой интерес для экологии представляет не только поток энергии, но и ее общее количество, накопленное в форме живого вещества на каждом трофическом уровне экосистемы. Графически это изображают в виде пирамиды. Такие пирамиды называют пирамидами численности или биомассы.
Подведем итог.
Сообщество – это совокупность всех живых существ, населяющих участок суши или водоема.
Биоценоз – это все растения, животные, грибы, микроорганизмы, находящиеся в тесной связи друг с другом, создающие неразрывную систему взаимодействующих организмов и их популяций.
Экосистема – это любое сообщество живых существ вместе с его физической средой обитания, функционирующее как единое целое.
Видео Биология 9 класс (Урок№32 - Экосистемная организация живой природы. Компоненты экосистем.) канала LiameloN School
Урок№32 - Экосистемная организация живой природы. Компоненты экосистем. Структура экосистем.
Популяции организмов разных видов обитают сообща, существуют тесные связи не только между организмами, но и между организмами и окружающей средой, которые мы продолжим изучать на сегодняшнем уроке. Мы узнаем: что такое «экосистема», как раскрываются экологические основы формирования и поддержания экосистемы. Научимся: определять взаимосвязи между организмами разных видов в экосистеме.
Совокупность всех живых существ, населяющих участок суши или водоема, называют сообществом.
Все растения, животные, грибы, микроорганизмы, находящиеся в тесной связи друг с другом, создавая неразрывную систему взаимодействующих организмов, называют биоценозом.
Экосистема – это любое сообщество живых существ вместе с его физической средой обитания, функционирующее как единое целое.
В состав экосистемы входят неорганические вещества: вода, углекислый газ, соединения азота, которые включаются в круговорот веществ; и органические вещества: белки, углеводы, жиры, которые связывают биотическую и абиотическую части экосистемы.
Существование любой экосистемы обеспечивается постоянным притоком энергии в виде солнечного света. Но энергию солнечного света могут непосредственно использовать только автотрофы - фотосинтезирующие бактерии и растения, которые называют продуцентами.
Все остальные организмы относятся к гетеротрофам. Гетеротрофные организмы подразделяют на консументы – потребители органического вещества, и редуценты – восстановители.
Консументы, в свою очередь, подразделяют на консументы первого порядка, использующие в пищу продуцентов, консументы второго порядка, использующие в пищу консументов первого порядка, а также консументов третьего порядка и так далее.
При классификации наземных экосистем обычно используют признаки растительных сообществ, составляющих экосистему, и климатические признаки. Так выделяют, например, тундру лишайниковую, лес хвойный, болото травянистое.
Все природные экосистемы связаны между собой и образуют живую оболочку Земли – биосферу, - которую можно рассматривать как самую большую экосистему.
Структурой сообщества обычно называют соотношение различных групп организмов, отличающихся по систематическому положению, по месту, занимаемому в пространстве и в пищевой сети, либо по иному признаку, существенному для понимания закономерностей функционирования естественных экосистем. Рассмотрим структуры сообществ.
Видовая структура. Под видовой структурой биоценоза понимают разнообразие в нем видов и соотношение их численности или массы. Молодые, формирующиеся сообщества, как правило, имеют меньший набор видов, чем давно сложившиеся, зрелые.
Пространственная структура. Виды могут по-разному распределяться в пространстве в соответствии с их потребностями и условиями местообитания. Такое распределение видов, составляющих биоценоз, называют пространственной структурой. Различают вертикальную и горизонтальную структуру.
Вертикальная структура биоценоза образована отдельными его элементами, особыми слоями, которые называются ярусы. Ярусность особенно ярко выражена в лесных фитоценозах, где насчитывается обычно 4-6 ярусов.
Живые организмы распределены в пространстве неравномерно. Обычно они составляют группировки, что является приспособительным фактором в их жизни. Такие группировки организмов определяют горизонтальную структуру биоценоза.
Трофические связи. Трофические связи – это связи в экосистеме, которые возникают, когда один вид питается другим: либо живыми особями, либо их мертвыми остатками, либо их продуктами жизнедеятельности. Пищевые связи в сообществах представляют собой механизмы передачи энергии от одного организма к другому – то есть пищевые цепи. В каждом сообществе пищевые цепи переплетены в сложную пищевую сеть.
Большой интерес для экологии представляет не только поток энергии, но и ее общее количество, накопленное в форме живого вещества на каждом трофическом уровне экосистемы. Графически это изображают в виде пирамиды. Такие пирамиды называют пирамидами численности или биомассы.
Подведем итог.
Сообщество – это совокупность всех живых существ, населяющих участок суши или водоема.
Биоценоз – это все растения, животные, грибы, микроорганизмы, находящиеся в тесной связи друг с другом, создающие неразрывную систему взаимодействующих организмов и их популяций.
Экосистема – это любое сообщество живых существ вместе с его физической средой обитания, функционирующее как единое целое.
Видео Биология 9 класс (Урок№32 - Экосистемная организация живой природы. Компоненты экосистем.) канала LiameloN School
Показать
Комментарии отсутствуют
Информация о видео
Другие видео канала
![Урок по Биологии №1 - Уровни Организации Живой Материи](https://i.ytimg.com/vi/0wdtYf8amcU/default.jpg)
![Биоценоз и биотоп. Экосистемы, их продуктивность и динамика | Биология ЦТ, ЕГЭ](https://i.ytimg.com/vi/qn3gzMxi9w8/default.jpg)
![Экосистемная организация природы Компоненты и структура экосистем | Биология 9 класс #38 | Инфоурок](https://i.ytimg.com/vi/7zrd8n_UiAE/default.jpg)
![Ракообразные. Многоножки. Насекомые. Видеоурок по биологии 7 класс](https://i.ytimg.com/vi/CqlLl5Gl6Og/default.jpg)
![Биология | Продуценты, консументы, редуценты](https://i.ytimg.com/vi/3cy1HS44108/default.jpg)
![Экосистема](https://i.ytimg.com/vi/XGfrIMHKvlI/default.jpg)
![Биология 9 класс (Урок№30 - Экология как наука. Влияние экологических факторов на организмы.)](https://i.ytimg.com/vi/3tAt7Txg-Io/default.jpg)
![ОГЭ по Биологии 2020. Человек и его здоровье. Строение скелета человека](https://i.ytimg.com/vi/xk-plrytF5Y/default.jpg)
![Биология. Разнообразие экосистем. Микро-, мезо- и глобальные экосистемы. Сукцессии.](https://i.ytimg.com/vi/U30sZLcUOcU/default.jpg)
![11 класс. Биология. Естественные сообщества живых организмов. Биогеоценозы. 10.04.2020](https://i.ytimg.com/vi/cO-tJeJjvJc/default.jpg)
![9 Класс. Биология. Макашарипова М.Р. Тема: "Экосистемная организация природы..."](https://i.ytimg.com/vi/0dGh-N3HSJw/default.jpg)
![Биология | Уровни организации жизни](https://i.ytimg.com/vi/NvKdxbATLe8/default.jpg)
![Экология 10 класс (Урок№7 - Экосистемный уровень организации жизни. Экологические системы.)](https://i.ytimg.com/vi/3ld_NbqGT_E/default.jpg)
![Экосистема и биоценоз](https://i.ytimg.com/vi/gKncIk_UJ8M/default.jpg)
![АГРОЭКОСИСТЕМЫ. В чем их отличие от природных экосистем?](https://i.ytimg.com/vi/VghFqn3VTas/default.jpg)
![Урок естествознание 6 класс Экосистема](https://i.ytimg.com/vi/0bHWimK0Fbs/default.jpg)
![Биология 7 класс. Хордовые. Примитивные формы](https://i.ytimg.com/vi/ogZdth71X8Q/default.jpg)
![Понятие о биогеоценозе и экосистеме. Видеоурок по биологии 9 класс](https://i.ytimg.com/vi/k0AkT_Brc20/default.jpg)
![Видообразование: географическое и экологическое за 10 минут](https://i.ytimg.com/vi/RQ0DlysrTVE/default.jpg)