Загрузка страницы

Людмила Енькова: Классификация нарушений психического развития | Вилла Папирусов

Во второй части лекции "Специальная психология" вы узнаете о причинах и параметрах нарушения психического развития у детей; узнаете о том, какие проводятся эксперименты с такими детьми и как оцениваются продукты их деятельности (рисунки, школьные тетради и т.д.)

Лектор — Енькова Людмила Павловна, кандидат психологических наук, доцент кафедры педагогической психологии Школы педагогики ДВФУ

Видео Людмила Енькова: Классификация нарушений психического развития | Вилла Папирусов канала Вилла Папирусов
Показать
Комментарии отсутствуют
Введите заголовок:

Введите адрес ссылки:

Введите адрес видео с YouTube:

Зарегистрируйтесь или войдите с
Информация о видео
11 ноября 2017 г. 11:51:06
00:11:48
Другие видео канала
Людмила Енькова: Закономерности развития психики в норме и при дизонтогенезе | Вилла ПапирусовЛюдмила Енькова: Закономерности развития психики в норме и при дизонтогенезе | Вилла ПапирусовОльга Македонская: Задержка психического развития | Вилла ПапирусовОльга Македонская: Задержка психического развития | Вилла ПапирусовЛюдмила Енькова: Параметры нарушения психического развития | Вилла ПапирусовЛюдмила Енькова: Параметры нарушения психического развития | Вилла ПапирусовЛюдмила Енькова: Проблемы классификации дизонтогенеза | Вилла ПапирусовЛюдмила Енькова: Проблемы классификации дизонтогенеза | Вилла Папирусов«Психология развития и возрастная психология» лекция №2 Обуховой Л.Ф.«Психология развития и возрастная психология» лекция №2 Обуховой Л.Ф.Нина Савельева: Педагогика как наука | Вилла ПапирусовНина Савельева: Педагогика как наука | Вилла ПапирусовЛюдмила Енькова: Требования к обследованию ребенка с атипичным развитием | Вилла ПапирусовЛюдмила Енькова: Требования к обследованию ребенка с атипичным развитием | Вилла ПапирусовОльга Македонская: Характеристика бульбарной и псевдобульбарной дизартрии | Вилла ПапирусовОльга Македонская: Характеристика бульбарной и псевдобульбарной дизартрии | Вилла ПапирусовОльга Македонская: Классификации речевых нарушений | Вилла ПапирусовОльга Македонская: Классификации речевых нарушений | Вилла ПапирусовЛюдмила Енькова: Что является нормой и отклонением в развитии | Вилла ПапирусовЛюдмила Енькова: Что является нормой и отклонением в развитии | Вилла ПапирусовОльга Македонская: Постановка свистящих звуков | Вилла ПапирусовОльга Македонская: Постановка свистящих звуков | Вилла ПапирусовОльга Македонская: Подходы в изучении дисграфии и классификации ее видов | Вилла ПапирусовОльга Македонская: Подходы в изучении дисграфии и классификации ее видов | Вилла ПапирусовЛюдмила Енькова:  Общее представление о специальной психологии | Вилла ПапирусовЛюдмила Енькова: Общее представление о специальной психологии | Вилла ПапирусовОткрытый мастер-класс Т.Б. Филичевой "Общее недоразвитие речи"Открытый мастер-класс Т.Б. Филичевой "Общее недоразвитие речи"Ольга Македонская: Онтогенез речи | Вилла ПапирусовОльга Македонская: Онтогенез речи | Вилла ПапирусовОбщие нарушения психологического развития у детейОбщие нарушения психологического развития у детейОльга Македонская: Причины и виды ринолалии| Вилла ПапирусовОльга Македонская: Причины и виды ринолалии| Вилла ПапирусовАнна Варламова: Формы протекания заикания | Вилла ПапирусовАнна Варламова: Формы протекания заикания | Вилла ПапирусовОльга Македонская: История изучения и этиопатогенез дизартрии | Вилла ПапирусовОльга Македонская: История изучения и этиопатогенез дизартрии | Вилла ПапирусовВидео лекция - черепно-мозговая травма. Часть 1.Видео лекция - черепно-мозговая травма. Часть 1.
Яндекс.Метрика