Загрузка страницы

Открытый мастер-класс Т.Б. Филичевой "Общее недоразвитие речи"

Филичева Татьяна Борисовна:
Доктор педагогических наук, профессор кафедры логопедии Института детства МПГУ, Почетный профессор МПГУ, Президент Союза дефектологов РФ, автор свыше 200 публикаций по логопедической работе с детьми.

ПРЕЗЕНТАЦИЯ: https://yadi.sk/i/ruW837w0Wi7wpw

Приглашаем студентов, практикующих психологов, педагогов, преподавателей, родителей и всех тех, кто интересуется психологией «для себя» в ЛЕКТОРИЙ: http://inpsycho.ru/seminars

Участвовать в мероприятиях можно очно или онлайн.

Московский институт психоанализа - это первое учебное заведение в Москве, объединяющее в себе возможность изучения психологии, техник психологического консультирования и психоанализа. Бакалавриат, магистратура, аспирантура, курсы, тренинги, семинары, вебинары, лекции и многоe другое. Подробнее: http://inpsycho.ru/

Чтобы быть в курсе событий, подписывайтесь на наши социальные сети:
Вк: https://vk.com/inpsycho
Фб: https://www.facebook.com/Mipsycho
Инстаграм: https://www.instagram.com/inpsycho_official/
Инстаграм Лектория: https://www.instagram.com/lectorium_mip/
Телеграм: https://t.me/Inpsycho

Видео Открытый мастер-класс Т.Б. Филичевой "Общее недоразвитие речи" канала МОСКОВСКИЙ ИНСТИТУТ ПСИХОАНАЛИЗА
Показать
Комментарии отсутствуют
Введите заголовок:

Введите адрес ссылки:

Введите адрес видео с YouTube:

Зарегистрируйтесь или войдите с
Информация о видео
6 марта 2020 г. 14:43:26
01:37:57
Другие видео канала
Задержка речевого развития у детей/зпрр/задержка речи у детей/медгуру/онрЗадержка речевого развития у детей/зпрр/задержка речи у детей/медгуру/онрОНР. Как определить уровни ОНР? Советы логопедаОНР. Как определить уровни ОНР? Советы логопедаЛекция Т.Г. Визель "Проблемы когнитивного развития детей". Педагогика LABЛекция Т.Г. Визель "Проблемы когнитивного развития детей". Педагогика LABМАСТЕР-КЛАСС Игровая логопедия как метод работы по формированию речи детей с РАС 2 частьМАСТЕР-КЛАСС Игровая логопедия как метод работы по формированию речи детей с РАС 2 частьДиагностика фонематического слуха и слоговой структуры речи от логопедаДиагностика фонематического слуха и слоговой структуры речи от логопедаВизель Т. Г.  Клиническая нейропсихология_часть.7Визель Т. Г. Клиническая нейропсихология_часть.7Как определить, что у ребенка дизартрия? Дизартрия и нарушения речиКак определить, что у ребенка дизартрия? Дизартрия и нарушения речиНеврозы у детей. Как лечить? Как помочь ребенку?  Поможет ли АВА? Сабанцев Антон, врач-психиатрНеврозы у детей. Как лечить? Как помочь ребенку? Поможет ли АВА? Сабанцев Антон, врач-психиатрПрием логопедаПрием логопедаПовелитель духа. Неочевидное-вероятноеПовелитель духа. Неочевидное-вероятноеТ.Г. Визель "Воля и психологическая устойчивость ребенка в критических ситуациях"Т.Г. Визель "Воля и психологическая устойчивость ребенка в критических ситуациях"Ольга Азова. Дислексия. Школьные проблемы. Интервью ПравмирОльга Азова. Дислексия. Школьные проблемы. Интервью ПравмирОсновы Логопедии с Марианной Лынской (открытая онлайн-лекция)Основы Логопедии с Марианной Лынской (открытая онлайн-лекция)Обследование неговорящего ребёнка 3-х лет. (ОНР I уровня)Обследование неговорящего ребёнка 3-х лет. (ОНР I уровня)Что делать если у ребенка ФФНР? Фонетико - фонематическое недоразвитие речи. Как понять?Что делать если у ребенка ФФНР? Фонетико - фонематическое недоразвитие речи. Как понять?Понимающая психотерапия, переживание и сопереживание.  Василюк Ф. Е.Понимающая психотерапия, переживание и сопереживание. Василюк Ф. Е.Феномен нарциссизма. Асанова Н. К.Феномен нарциссизма. Асанова Н. К.Лекция Дмитрия Лицова «Онкопсихология: отчаяние и надежда»Лекция Дмитрия Лицова «Онкопсихология: отчаяние и надежда»Лекция Н.В. Мазуровой "Феномен двойной исключительности". Педагогика LABЛекция Н.В. Мазуровой "Феномен двойной исключительности". Педагогика LABЛекция Е.С.Мазур «Исцеление травмы: экзистенциальные основы психотерапии травмы»Лекция Е.С.Мазур «Исцеление травмы: экзистенциальные основы психотерапии травмы»
Яндекс.Метрика