МАСТЕР-КЛАСС Игровая логопедия как метод работы по формированию речи детей с РАС 2 часть
III Международная научно-практическая конференция "Аутизм. Вызовы и решения" 21-23 мая 2015 г Москва
Ведущие: Грузинова Татьяна, логопед-дефектолог
Руководитель центра «Территории речи», Россия
Гурина Елизавета, логопед-дефектолог, координатор учебных
программ центра "Территория речи";
Видео МАСТЕР-КЛАСС Игровая логопедия как метод работы по формированию речи детей с РАС 2 часть канала Многие другие-ТВ
Ведущие: Грузинова Татьяна, логопед-дефектолог
Руководитель центра «Территории речи», Россия
Гурина Елизавета, логопед-дефектолог, координатор учебных
программ центра "Территория речи";
Видео МАСТЕР-КЛАСС Игровая логопедия как метод работы по формированию речи детей с РАС 2 часть канала Многие другие-ТВ
Показать
Комментарии отсутствуют
Информация о видео
Другие видео канала
МАСТЕР-КЛАСС Игровая логопедия как метод работы по формированию речи детей с РАС 3 частьМАСТЕР-КЛАСС Игровая логопедия как метод работы по формированию речи детей с РАС 1 частьКурс-интенсив "Запуск речи". Результат после трех недель занятий.Елизавета Гурина о развитии речи у детей с РАС (аутизм коррекция)Алалия. Апраксия. Случаи из практики.Как помочь ребенку произносить звуки?ОНР 1 уровня. Как заниматься.Как развивать речь у ребенка с РАС домаМультидисциплинарный подход к раннему выявлению и комплексной диагностике расстройств детей с РАСМАСТЕР-КЛАСС Игровая логопедия как метод работы по формированию речи детей с РАС 4 частьДизорфографияКак разговорить малыша. Запуск речи. Структура занятия.МАСТЕР-КЛАСС по музыкальной терапии при аутизме 1 частьЛогопедический массаж для детейШДК: Почему ребенок не говорит? Шприцы. Детские площадки в Мэриленде - Доктор КомаровскийЗанятия по развитию речи для детей с аутизмом - "Baby ГИД"Мастер-класс по музыкальной терапии при аутизме 4 частьЗадержка речевого развития: когда заговорит ребенок? Наш опыт.Как работает "Запуск речи неговорящих детей: от нуля до связной речи"Как я начала "говорить". Валентина Паевская