Открытый урок по химии. Массовая доля вещества
Подписывайтесь на наш образовательный канал для педагогов -
https://goo.gl/SuK1BS
Как организовать образовательный процесс, направленный на достижение предметных, метапредметных и личностных результатов? Как сделать так, чтобы урок химии по теме «Массовая доля вещества» способствовал, например, патриотическому воспитанию. Для этого были разработаны и активно применяются контекстные уроки. Урок «Битва за Москву» - один из таких уроков. Для усиления эмоциональной составляющей урока видео фрагменты «Битва за Москву», «Бинты» (Ю.Друнина), «Довоенный вальс» С.Сургановой. Решая задачи по изучаемой теме, учащиеся останавливают продвижение вражеской бронетехники, готовят стрелковое оружие к бою, выносят с поля боя раненых, награждают за боевые заслуги орденами. Понять через какие формы и методы организовано это на уроке, можно, посмотрев запись урока.
----------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------
Образовательный контент в социальных сетях:
ВКонтакте: https://vk.com/club10474189
Одноклассники: https://ok.ru/prosveshenie
Телеграм: https://www.t.me/prosv_i
Присоединяйтесь!
Видео Открытый урок по химии. Массовая доля вещества канала Просвещение
https://goo.gl/SuK1BS
Как организовать образовательный процесс, направленный на достижение предметных, метапредметных и личностных результатов? Как сделать так, чтобы урок химии по теме «Массовая доля вещества» способствовал, например, патриотическому воспитанию. Для этого были разработаны и активно применяются контекстные уроки. Урок «Битва за Москву» - один из таких уроков. Для усиления эмоциональной составляющей урока видео фрагменты «Битва за Москву», «Бинты» (Ю.Друнина), «Довоенный вальс» С.Сургановой. Решая задачи по изучаемой теме, учащиеся останавливают продвижение вражеской бронетехники, готовят стрелковое оружие к бою, выносят с поля боя раненых, награждают за боевые заслуги орденами. Понять через какие формы и методы организовано это на уроке, можно, посмотрев запись урока.
----------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------
Образовательный контент в социальных сетях:
ВКонтакте: https://vk.com/club10474189
Одноклассники: https://ok.ru/prosveshenie
Телеграм: https://www.t.me/prosv_i
Присоединяйтесь!
Видео Открытый урок по химии. Массовая доля вещества канала Просвещение
Показать
Комментарии отсутствуют
Информация о видео
Другие видео канала
Внеурочная деятельность. Готовим интеллектуальный марафон по русскому языкуМама & фотохудожник. Как совместить родительство и профессиональный успех?Методические рекомендации по использованию действующего учебника для 3 класса «Английский в фокусе»Решаем проблемы дисграфии и дислексии младшего школьника летомНормативно-правовое регулирование реализации основной образовательной программы СПОПросвещение для всех. С Днем защиты детей!Приёмы формирования читательской грамотностиКаким должно быть задание на летоУчебные пособия по английскому языку. Планируемые результаты и комплексный подход к их оценкеОрганизация проектно-исследовательской работы младших школьниковРеализация проектной деятельности при организации пришкольного лагеряМатематика. Что нельзя забыть за лето?Использование современных технологий для решения воспитательных задачРечевое развитие младших школьников: пишем изложениеЛ. Кассиль «Портрет огнём», «Кондуит и Швамбрания»Примеры математических практико-ориентированных заданий в учебниках и в реальной жизниОбзор сборников по функциональной грамотностиФГОС СОО. Английский язык. Реализация индивидуальной проектной деятельностиАнглийский язык. Урок по ФГОС 2021. Организация проектной деятельности на уровне ОООПедагогический конструктор построения интегрированных уроков изобразительного искусстваНавигатор по профилям для психолого-педагогических классов. Современное педагогическое образование