논어이야기 헌문편 제2장 자신의 꿈과 목표를 이루기 위해 노력하자

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子曰：「士而懷居，不足以為士矣。」

자왈: "사이회거，부족이위사의."

신출한자

"懷(품을 회)“

해석

공자께서 말씀하셨다.
"선비가 편안하게 살기를 생각한다면 선비라고 하기에 부족하다"

스토리

어느 한적한 마을에 한 선비가 살고 있었다. 그의 이름은 김공자. 공자는 학문에 뜻을 두고 열심히 공부하는 선비였다. 그는 늘 책을 가까이 하며, 자신의 지식을 쌓는 것에 게을리 하지 않았다.

어느 날, 마을에 큰 잔치가 열렸다. 마을 사람들은 모두 모여 음식을 먹고, 춤을 추며 즐거운 시간을 보내고 있었다. 하지만 공자는 잔치에 참석하지 않고, 집에서 책을 읽고 있었다.

마을 사람들은 그런 공자를 이해하지 못했다. "잔치가 열렸는데 왜 집에만 있는 거야?" "책 읽는 것도 좋지만, 가끔은 놀기도 해야지." 사람들은 공자에게 잔치에 참석할 것을 권했지만, 공자는 자신의 뜻을 굽히지 않았다.

공자의 친구인 박학문은 그런 공자를 걱정했다. "공자야, 너무 책만 읽는 것은 좋지 않아. 가끔은 쉬기도 하고, 사람들과 어울리기도 해야 해." 학문은 공자에게 잔치에 참석할 것을 권했지만, 공자는 여전히 책을 읽으며 말했다. "나는 선비로서 학문을 닦는 것이 가장 중요하다고 생각해. 편안하게 살기를 생각한다면 선비라고 하기에 부족하지."

학문은 그런 공자를 이해할 수 없었다. 학문은 공자에게 말했다. "공자야, 너는 너무 고지식해. 세상은 그렇게 단순하지 않아. 때로는 타협도 하고, 적당히 살기도 해야 해."

공자는 학문에게 말했다. "학문아, 나는 선비로서 지켜야 할 도리가 있다고 생각해. 그 도리를 지키지 않으면 선비라고 할 수 없어."

학문은 그런 공자를 답답해 했다. 학문은 공자에게 말했다. "공자야, 너는 너무 이상적이야. 세상은 그렇게 이상적이지 않아. 때로는 현실과 타협해야 해."

공자는 학문에게 말했다. "학문아, 나는 선비로서 이상을 추구해야 한다고 생각해. 이상을 추구하지 않으면 선비라고 할 수 없어."

그 후, 공자는 마을 사람들과 어울리지 않고, 혼자서 책을 읽으며 학문을 닦았다. 마을 사람들은 그런 공자를 이상하게 생각했지만, 공자는 자신의 뜻을 굽히지 않았다.

시간이 흘러, 공자는 마을에서 가장 뛰어난 학자가 되었다. 그의 지식은 마을 사람들에게 큰 도움이 되었고, 그의 가르침은 마을 사람들에게 큰 영감을 주었다.

마을 사람들은 그런 공자를 존경하게 되었다. 학문은 그런 공자를 보며 자신의 생각이 틀렸다는 것을 깨달았다. 학문은 공자에게 말했다. "공자야, 너의 말이 맞았어. 선비는 이상을 추구해야 해."

공자는 학문에게 말했다. "학문아, 나는 너와 함께 선비의 길을 가고 싶어. 우리 함께 이상을 추구하며, 선비의 도리를 지키자."

그 후, 공자와 학문은 함께 선비의 길을 걸으며, 마을 사람들에게 큰 가르침을 주었다.

*위 스토리는 클로버X에서 생성하였습니다.
*위의 영상은 Vrew에서 생성하였습니다.
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