Загрузка страницы

УМК А.В. Теремова, Р.А. Петросовой «Биология. 10—11 кл.» при подготовке к ЕГЭ по биологии. Часть 2

03.12.2021. Использование учебника А.В. Теремова, Р.А. Петросовой «Биология. 10—11 классы» при подготовке к ЕГЭ по биологии по следующим темам: «Система и многообразие органического мира», «Организм человека и его здоровье», «Эволюция живой природы», «Экосистемы и присущие им закономерности»

На вебинаре будут рассмотрены следующие вопросы:
• содержательный анализ результатов ЕГЭ по биологии 2021 г.;
• особенности ЕГЭ 2022 г.;
• сложные задания по биологии в ЕГЭ по перечисленным темам;
• рекомендации для учителей по совершенствованию преподавания биологии и подготовке к ЕГЭ с учетом результатов ЕГЭ 2021 г.;
• использование учебника А.В. Теремова, Р.А. Петросовой «Биология. 10—11 классы» для подготовки к ЕГЭ.

Ведущий: Петросова Рената Арменаковна, кандидат педагогических наук, профессор кафедры естественно-научного образования и коммуникативных технологий МПГУ, автор учебников и методических пособий по биологии.

Приобрести учебники и учебно-методические пособия можно в интернет-магазине издательства: http://shop.mnemozina.ru

Электронные формы учебных материалов представлены на сайте «Школа в кармане»: https://pocketschool.ru/

Познакомиться с актуальным расписанием вебинаров можно, нажав на баннер «ВЕБИНАРЫ» на главной странице сайта издательства «Мнемозина»: https://mnemozina.ru/

Видео УМК А.В. Теремова, Р.А. Петросовой «Биология. 10—11 кл.» при подготовке к ЕГЭ по биологии. Часть 2 канала Издательство Мнемозина
Показать
Комментарии отсутствуют
Введите заголовок:

Введите адрес ссылки:

Введите адрес видео с YouTube:

Зарегистрируйтесь или войдите с
Информация о видео
24 декабря 2021 г. 22:25:26
01:44:09
Другие видео канала
Учимся понимать текст. Включаем «мысленный экран». Развитие читательского воображения школьниковУчимся понимать текст. Включаем «мысленный экран». Развитие читательского воображения школьниковЖанр романа на уроках в 10 и 11 классах (на базе УМК под редакцией Г.Н. Ионина)Жанр романа на уроках в 10 и 11 классах (на базе УМК под редакцией Г.Н. Ионина)Как устроены стихи? О художественных средствах языка, о рифме и ритмеКак устроены стихи? О художественных средствах языка, о рифме и ритмеУчебник Л.А. Александровой, А.Г. Мордковича «Математика. 1—4 классы». Курс математики для 3 классаУчебник Л.А. Александровой, А.Г. Мордковича «Математика. 1—4 классы». Курс математики для 3 классаЧто умеет «Спутник учебника»? (Пособие по русскому языку для 4 класса под редакцией Г.Г. Граник)Что умеет «Спутник учебника»? (Пособие по русскому языку для 4 класса под редакцией Г.Г. Граник)УМК И.И. Зубаревой, А.Г. Мордковича «Математика. 6 класс». Глава 4. Математика вокруг насУМК И.И. Зубаревой, А.Г. Мордковича «Математика. 6 класс». Глава 4. Математика вокруг насСдаём ОГЭ по русскому языку: синтаксис и пунктуацияСдаём ОГЭ по русскому языку: синтаксис и пунктуацияИзучение художественных текстов большого объёма в 10—11 кл. (на базе УМК под ред. М.М. Голубкова)Изучение художественных текстов большого объёма в 10—11 кл. (на базе УМК под ред. М.М. Голубкова)Дети на страницах произведений литературы XIX века (на базе УМК под ред. Г.И. Беленького для 6 кл.)Дети на страницах произведений литературы XIX века (на базе УМК под ред. Г.И. Беленького для 6 кл.)Ю. Трифонов, А. Ким, В. Маканин: городская проза и «сорокалетние» в литературном процессе 60—80 х ггЮ. Трифонов, А. Ким, В. Маканин: городская проза и «сорокалетние» в литературном процессе 60—80 х ггРаздел «Регионы и страны мира». Страны Центральной Америки и Вест-Индии. Андские страныРаздел «Регионы и страны мира». Страны Центральной Америки и Вест-Индии. Андские страныОсобенности подготовки старшеклассников к написанию итогового сочинения и сдаче ЕГЭ по литературеОсобенности подготовки старшеклассников к написанию итогового сочинения и сдаче ЕГЭ по литературеРазвитие числовой линии в курсе математики 1—4 классовРазвитие числовой линии в курсе математики 1—4 классовАнализ поэтического текста на материале стихотворений из любовной лирики А.С. ПушкинаАнализ поэтического текста на материале стихотворений из любовной лирики А.С. ПушкинаОб изучении уравнений в школьном курсе математикиОб изучении уравнений в школьном курсе математикиМорфология в курсе «Русский язык. 1—4 классы» под редакцией Г.Г. ГраникМорфология в курсе «Русский язык. 1—4 классы» под редакцией Г.Г. ГраникОсобенности изучения глобальных проблем человечества. Глобальная продовольственная проблемаОсобенности изучения глобальных проблем человечества. Глобальная продовольственная проблемаМоделирование современного урока. Уроки контроля в 10—11 классах (на базе УМК С.И. и В.В. Львовых)Моделирование современного урока. Уроки контроля в 10—11 классах (на базе УМК С.И. и В.В. Львовых)Книжная полка «Мнемозины» в помощь учителю-словесникуКнижная полка «Мнемозины» в помощь учителю-словесникуРебёнок на страницах произведений ХХ — нач. ХХI в. (на базе УМК под ред. Г.И. Беленького для 6 кл.)Ребёнок на страницах произведений ХХ — нач. ХХI в. (на базе УМК под ред. Г.И. Беленького для 6 кл.)
Яндекс.Метрика