Einführung in die Pädagogik: Geisteswissenschaftliche Methoden - Phänomenologie,...(Vorl.8,Huppertz)
Einführung in die Pädagogik: Pädagogik als Erziehungswissenschaft - Geisteswissenschaftliche Ansätze und Paradigmen der Forschung
Prof. Dr. Norbert Huppertz
Übersicht und Gliederung:
- Wissenschaft, Forschung und Forschungstheorie - am Beispiel des Lehrerberufs (ab 0:19)
- Position 1: Phänomenologie (ab 18:42)
- Position 2: Hermeneutik (ab 33:56)
- Position 3: Dialektik (ab 56:59)
- Conclusio: Unverzichtbarkeit von Phänomenologie, Hermeneutik und Dialektik in der pädagogischen Arbeit (ab 1:06:47)
- Auszüge aus der Diskussion (Der gute Mensch. - Beispiele für Beschreiben und Verstehen. - Gelingendes Leben mit geisteswissenschaftlichen Kompetenzen. - Wirkungsgeschichte.) (ab 1:08:59)
Bearbeitung und Schnitt: Dipl.-Päd. Maren Barleben
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Prof. Dr. Norbert Huppertz
Übersicht und Gliederung:
- Wissenschaft, Forschung und Forschungstheorie - am Beispiel des Lehrerberufs (ab 0:19)
- Position 1: Phänomenologie (ab 18:42)
- Position 2: Hermeneutik (ab 33:56)
- Position 3: Dialektik (ab 56:59)
- Conclusio: Unverzichtbarkeit von Phänomenologie, Hermeneutik und Dialektik in der pädagogischen Arbeit (ab 1:06:47)
- Auszüge aus der Diskussion (Der gute Mensch. - Beispiele für Beschreiben und Verstehen. - Gelingendes Leben mit geisteswissenschaftlichen Kompetenzen. - Wirkungsgeschichte.) (ab 1:08:59)
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