Грановская РМ. Беседа 3. Управление чувствами и эмоциями.
Комментарии отсутствуют
Информация о видео
Другие видео канала
Трофименко ЛА_Развитие творческого воображения на занятиях ЛЕГО-конструирования
Гальетов ВП_Курс Мастер успешных проектов для развития проектного мышления
Бушуев АБ_Генетическое моделирование свойств ТП в базисе длины и времени
Евстигнеев ИС_Использование инструментов ТРИЗ для проектно-ориентированного обучения в организациях
Кукалев СВ_ТРИЗ и физика
Шокин АН_Системно-функциональный подход к анализу развития материи Вселенной
Матюгин ИЮ_Жизненный Цикл семейных систем
Сибиряков ВГ_Глобальный мир и проблемы образования с позиций ТРИЗ
Нестеренко АА_Подростки_Чему и как их можно учить
Сидорчук ТА_Формирование основ инженерного мышления у дошкольников
Смирнов ЕЕ_Фордизайн концептуальное проектирование ФС
Кислов АВ_Применение ЗРС в решении задач на примере алгоритма КАСКАД
Логвинов СА_Расширенный ФА для нетехнических систем
Кислов АВ_Вступительное слово
Вебинар по итогам Всероссийской олимпиады по ТРИЗ-2023
Бергер НА_От слова - к музыке и от музыки к слову
Щинников АЮ_Волшебнер_Как стать волшебным инженером и начать изобретать волшебные предметы
Гафитулин МС_Типы педагогических проблем и примеры их решений
Тихонова АП_ТРИЗ-педагогика для родителей в детском саду
Федорова ИП_Продвижение идей ТРИЗ в образовательную среду региона
Полякова НВ_Игровые ТРИЗ-технологии