Бергер НА_От слова - к музыке и от музыки к слову
Комментарии отсутствуют
Информация о видео
Другие видео канала
Илларионова ЛП_КВИЗ по ТРИЗ_Умные волшебники
Полякова НВ_Принцип сфероидальности - легко
Гальетов ВП_Курс Мастер успешных проектов для развития проектного мышления
Бушуев АБ_Генетическое моделирование свойств ТП в базисе длины и времени
Евстигнеев ИС_Использование инструментов ТРИЗ для проектно-ориентированного обучения в организациях
Кукалев СВ_ТРИЗ и физика
Сибиряков ВГ_Глобальный мир и проблемы образования с позиций ТРИЗ
Сидорчук ТА_Формирование основ инженерного мышления у дошкольников
Логвинов СА_Расширенный ФА для нетехнических систем
Вебинар по итогам Всероссийской олимпиады по ТРИЗ-2023
Щинников АЮ_Волшебнер_Как стать волшебным инженером и начать изобретать волшебные предметы
Гафитулин МС_Типы педагогических проблем и примеры их решений
Тихонова АП_ТРИЗ-педагогика для родителей в детском саду
Федорова ИП_Продвижение идей ТРИЗ в образовательную среду региона
Полякова НВ_Игровые ТРИЗ-технологии
Нехаев ЕА_Ресурсный подход в системе дополнительного образования детей
Зорина-Лавровская ЕА_ТРИЗ письма как форма работы на занятиях по развитию творческого мышления
Ключ НВ_Презентация идеи_Что можно увидеть в детский работах на ТРИЗ-занятии
Матюгин ИЮ_Гипноз и творческое мышление_за и против
Лютина АА_Использование элементов технологии ТРИЗ в развитии творческих способностей дошкольников