Загрузка страницы

[Семінар] Медіаграмотність в освітньому процесі

Дізнатися більше та замовити сертифікат можна за посиланням: https://vseosvita.ua/seminar/10

З 24 по 31 жовтня 2021 року відбудеться 10 Всесвітній тиждень інфомедійної грамотності. Тож запрошуємо кожного освітянина долучитися до семінару та зробити свій внесок у розвиток медіаграмотності в освіті та суспільстві.

Медіапростір нині є невіддільною частиною життя ледь не кожної людини. Ми – споживачі та творці контенту й різної інформації в мережі. Та поряд з освітніми матеріалами, розвагами, корисною інформацією та мемами мережею ширяться й фейки, маніпуляції, збір даних. І в таких умовах стає чітко зрозумілим, що вміння критично сприймати інформацію та опрацьовувати її – одна з головних навичок сьогодення.

Підписуйтеся на наш канал: https://vse.ee/vseosvita-channel

Дивіться також:

Цифровий відбиток: що про нас говорить наша онлайн-поведінка https://vseosvita.ua/webinar/cifrovij-vidbitok-so-pro-nas-govorit-nasa-onlajn-povedinka-322.html

Сучасні світові практики впровадження медіаграмотності на уроках англійської мови https://vseosvita.ua/webinar/sucasni-svitovi-praktiki-vprovadzenna-mediagramotnosti-na-urokah-anglijskoi-movi-329.html

Власний канал на Youtube. З чого почати та як вести https://vseosvita.ua/webinar/vlasnij-kanal-na-youtube-z-cogo-pocati-ta-ak-vesti-372.html

#медіаграмотність #семінар #Всеосвіта

Видео [Семінар] Медіаграмотність в освітньому процесі канала Всеосвіта
Показать
Комментарии отсутствуют
Введите заголовок:

Введите адрес ссылки:

Введите адрес видео с YouTube:

Зарегистрируйтесь или войдите с
Информация о видео
30 октября 2021 г. 18:20:02
02:57:41
Другие видео канала
[Кабінет психолога] Особисті кордони[Кабінет психолога] Особисті кордони[Вебінар] Конструктор тестів, схвалений грифом МОН[Вебінар] Конструктор тестів, схвалений грифом МОНЯк написати власне висловлення на ЗНО 2021 за 10 кроків: покрокова інструкція, приклад + ФЛЕШМОБ 🔥Як написати власне висловлення на ЗНО 2021 за 10 кроків: покрокова інструкція, приклад + ФЛЕШМОБ 🔥Розвиток цифрової компетентності педагогів.Розвиток цифрової компетентності педагогів.Як скласти ЗНО з української на 200? Поради АвраменкаЯк скласти ЗНО з української на 200? Поради АвраменкаЧому не можна різати і викидати картки?Чому не можна різати і викидати картки?[Вебінар] Адаптація і соціалізація дітей з ООП[Вебінар] Адаптація і соціалізація дітей з ООП[Вебінар] Атестація, сертифікація та підвищення кваліфікації педагогічних працівників[Вебінар] Атестація, сертифікація та підвищення кваліфікації педагогічних працівниківНайкращий випускник України Олександр Люклян розповів, як готувався до ЗНОНайкращий випускник України Олександр Люклян розповів, як готувався до ЗНОЯк атестувати й атестуватися без відкритих уроків, «творчих» звітів, непотрібних блогів і публікаційЯк атестувати й атестуватися без відкритих уроків, «творчих» звітів, непотрібних блогів і публікацій[Вебінар] Освітня програма, річний план, календарне та поурочне планування[Вебінар] Освітня програма, річний план, календарне та поурочне планування[Вебінар] Незвичайні види малювання для розвитку дітей[Вебінар] Незвичайні види малювання для розвитку дітей[Вебінар] Потужні стратегії запам’ятовування під час навчання[Вебінар] Потужні стратегії запам’ятовування під час навчанняВебінар: Психологічна готовність дитини до школи: діагностика та рекомендаціїВебінар: Психологічна готовність дитини до школи: діагностика та рекомендаціїМарина Толмач. Цифрова компетентність освітян Ч.1Марина Толмач. Цифрова компетентність освітян Ч.1Інна Іванова. Медіаосвіта в сучасній школі: окремі спецкурси чи інтеграція в навчальні предмети?Інна Іванова. Медіаосвіта в сучасній школі: окремі спецкурси чи інтеграція в навчальні предмети?[Вебінар] Інфогігієна та цифрова безпека вчителя[Вебінар] Інфогігієна та цифрова безпека вчителя[Вебінар] Як і коли впроваджувати ДСТУ 4163:2020[Вебінар] Як і коли впроваджувати ДСТУ 4163:2020[Вебінар] Figma – інструмент для створення якісних методичних матеріалів. Від ідеї до реалізації[Вебінар] Figma – інструмент для створення якісних методичних матеріалів. Від ідеї до реалізації
Яндекс.Метрика