Загрузка страницы

Як атестувати й атестуватися без відкритих уроків, «творчих» звітів, непотрібних блогів і публікацій

➡️ Реєстрація та матеріали за посиланням: https://naurok.com.ua/webinar/yak-atestuvati-y-atestuvatisya-bez-primusovih-vidkritih-urokiv-tvorchih-zvitiv-nepotribnih-blogiv-i-publikaciy

#НаУрок #вебінар #атестація #звіт
🔔План вебінару
1. Що можна, а чого не варто вимагати від педагогічного працівника в рік проходження атестації.
2. Як у навчальному закладі організувати обмін досвідом між вчителями.
3. Сучасні підходи до поширення педагогічного досвіду в умовах освітніх змін.

Лекторка: Наталія Понежа

ДИВІТЬСЯ ІНШІ ВЕБІНАРИ

✅ Як провести атестацію педагогічних працівників відповідно до законодавства, що змінюється - https://naurok.com.ua/webinar/yak-provesti-atestaciyu-pedagogichnih-pracivnikiv-vidpovidno-do-zakonodavstva-scho-zminyuetsya

✅ Календарне планування: як забезпечити академічну свободу вчителя і працювати на результат - https://naurok.com.ua/webinar/kalendarne-planuvannya-yak-zabezpechiti-akademichnu-svobodu-vchitelya-i-pracyuvati-na-rezultat

✅ Секрети використання вчителем сервісу Gmail для комфортного та ефективного листування - https://naurok.com.ua/webinar/sekreti-vikoristannya-vchitelem-servisu-gmail-dlya-komfortnogo-ta-efektivnogo-listuvannya

Підписуйтесь на канал освітнього проекту "На Урок": https://www.youtube.com/channel/UCMCYaKTwZ1Olw1fuzLvgA_Q?sub_confirmation=1

Реєструйтеся на сайті: https://naurok.com.ua
Реєструйтеся на вебінари: https://naurok.com.ua/webinar

Facebook: https://www.facebook.com/naurok.com.ua/
Telegram: https://t.me/naurok
Viber: https://invite.viber.com/?g2=AQAa%2B9y2ntwa2Ui9%2Frsb2ifynb9JqV5JyDlUvYc3wCigUjAidgk4aZ%2B1hPRABdGp&lang=en

Видео Як атестувати й атестуватися без відкритих уроків, «творчих» звітів, непотрібних блогів і публікацій канала На Урок
Показать
Комментарии отсутствуют
Введите заголовок:

Введите адрес ссылки:

Введите адрес видео с YouTube:

Зарегистрируйтесь или войдите с
Информация о видео
27 октября 2021 г. 22:13:11
01:56:25
Другие видео канала
Н. Івашура. Дистанційна взаємодія з родиною в інклюзивній освіті під час організації занятьН. Івашура. Дистанційна взаємодія з родиною в інклюзивній освіті під час організації занятьЗапрошення на курс «Розвиток критичного, логічного і креативного мислення засобами мистецтва»Запрошення на курс «Розвиток критичного, логічного і креативного мислення засобами мистецтва»Вчителювання в соцмережах: використання Photopea для створення візуального навчального контентуВчителювання в соцмережах: використання Photopea для створення візуального навчального контентуОнлайн-тести для розвитку творчого мислення: поради, ідеї, практикаОнлайн-тести для розвитку творчого мислення: поради, ідеї, практикаЦікава фізкультура в Новій українській школіЦікава фізкультура в Новій українській школіТетяна Цюрмаста. Принципи роботи з дітками з ООП у період очно-дистанційного навчанняТетяна Цюрмаста. Принципи роботи з дітками з ООП у період очно-дистанційного навчанняЮлія Батура. Мастермайнд-прогресивний формат професійної взаємодії вчителівЮлія Батура. Мастермайнд-прогресивний формат професійної взаємодії вчителівАрт-терапія на допомогу вчителю: ідеї для психологічної підтримкиАрт-терапія на допомогу вчителю: ідеї для психологічної підтримкиВикористання онлайн-тестів для підготовки і проведення інтегрованого урокуВикористання онлайн-тестів для підготовки і проведення інтегрованого уроку«Захист України»: зміна ключових підходів до викладання предмета«Захист України»: зміна ключових підходів до викладання предметаІнтернет-олімпіада «На Урок»: цікаві навчальні тренування протягом усього рокуІнтернет-олімпіада «На Урок»: цікаві навчальні тренування протягом усього рокуЛюбов Цукор. Можливості На урок для вчителів історії та громадянської освітиЛюбов Цукор. Можливості На урок для вчителів історії та громадянської освітиПанельна дискусія. Чи потрібні нам дистанційне та змішане навчання?Панельна дискусія. Чи потрібні нам дистанційне та змішане навчання?5 ресурсів для організації групової взаємодії на уроці5 ресурсів для організації групової взаємодії на уроціФормування наскрізних умінь учнів та учениць під час проєктної діяльності на уроках технологійФормування наскрізних умінь учнів та учениць під час проєктної діяльності на уроках технологійІнтернет-конференція «Пріоритети в освіті: критичне та креативне мислення»Інтернет-конференція «Пріоритети в освіті: критичне та креативне мислення»Використання сервісу Book Creator для створення інтерактивних матеріалів (книг, конспектів)Використання сервісу Book Creator для створення інтерактивних матеріалів (книг, конспектів)Запрошення на курс "Виразне читання як складова професійної діяльності педагога"Запрошення на курс "Виразне читання як складова професійної діяльності педагога"Освітня робототехніка: опановуємо micro:bitОсвітня робототехніка: опановуємо micro:bitДень перший. Інтернет-конференція: «Успішні стратегії інклюзивної освіти в умовах війни»День перший. Інтернет-конференція: «Успішні стратегії інклюзивної освіти в умовах війни»Педагогічні стратегії сучасного вчительства. Запрошення на курс Світлани ЗайцевоїПедагогічні стратегії сучасного вчительства. Запрошення на курс Світлани Зайцевої
Яндекс.Метрика