Загрузка страницы

«Симптом у ребёнка как способ коммуникации»

Московский институт психоанализа - это первое учебное заведение в Москве, объединяющее в себе возможность изучения психологии, техник психологического консультирования и психоанализа. Бакалавриат, магистратура, аспирантура, курсы, тренинги, семинары, вебинары, лекции и многоe другое. Подробнее: http://inpsycho.ru/

Чтобы быть в курсе событий, подписывайтесь на наши социальные сети:
Вк: https://vk.com/inpsycho
Фб: https://www.facebook.com/Mipsycho
Инстаграм: https://www.instagram.com/inpsycho_official/
Инстаграм Лектория: https://www.instagram.com/lectorium_mip/
Телеграм: https://t.me/Inpsycho

Видео «Симптом у ребёнка как способ коммуникации» канала МОСКОВСКИЙ ИНСТИТУТ ПСИХОАНАЛИЗА
Показать
Комментарии отсутствуют
Введите заголовок:

Введите адрес ссылки:

Введите адрес видео с YouTube:

Зарегистрируйтесь или войдите с
Информация о видео
3 августа 2021 г. 14:50:34
00:00:00
Другие видео канала
Мастер-класс А. Ситникова «Управление судьбой личности и бизнеса»Мастер-класс А. Ситникова «Управление судьбой личности и бизнеса»Лекция К.В.Анохина «Память и мозг: механизмы формирования,  хранения и редактирования воспоминаний»Лекция К.В.Анохина «Память и мозг: механизмы формирования, хранения и редактирования воспоминаний»Лекция Т.Г. Визель "Проблемы когнитивного развития детей". Педагогика LABЛекция Т.Г. Визель "Проблемы когнитивного развития детей". Педагогика LABЛекция Д.В. Ковпака "Когнитивно-поведенческая терапия депрессивных расстройств"Лекция Д.В. Ковпака "Когнитивно-поведенческая терапия депрессивных расстройств""«Как ребенок общается с другими детьми в дошкольном возрасте» ""«Как ребенок общается с другими детьми в дошкольном возрасте» "Антропологическая катастрофа симптомы, причины, следствия.  Леонтьев Д. А.Антропологическая катастрофа симптомы, причины, следствия. Леонтьев Д. А.Лекция И. Млодик "Детская самостоятельность или как помочь ему расти". Проект РЕБЕНОКЛекция И. Млодик "Детская самостоятельность или как помочь ему расти". Проект РЕБЕНОКНеврозы большого города. Файнзильберг ВладимирНеврозы большого города. Файнзильберг ВладимирОткрытый мастер-класс Т.Б. Филичевой "Общее недоразвитие речи"Открытый мастер-класс Т.Б. Филичевой "Общее недоразвитие речи"«Нейроэкономика. Как наш мозг принимает решения?» Ключарев В.А.«Нейроэкономика. Как наш мозг принимает решения?» Ключарев В.А."Творчество как предназначение мозга" лекция Черниговской Т.В."Творчество как предназначение мозга" лекция Черниговской Т.В.Лекция. Вызов быть живым к 100 летию со дня рождения Джеймса Бьюджентала. Профессор Леонтьев Д.А.Лекция. Вызов быть живым к 100 летию со дня рождения Джеймса Бьюджентала. Профессор Леонтьев Д.А.Лекция Т.Ю. Колошиной "Библиотерапия:". МАСТЕРА ПСИХОЛОГИИЛекция Т.Ю. Колошиной "Библиотерапия:". МАСТЕРА ПСИХОЛОГИИЛекция «Природа нас к такому не готовила или почему стресс полезен для животных, но порой губителенЛекция «Природа нас к такому не готовила или почему стресс полезен для животных, но порой губителенЛекция Т. Тихоновой «Психология Я и механизмы защиты». Марафон «Современный психоанализ»Лекция Т. Тихоновой «Психология Я и механизмы защиты». Марафон «Современный психоанализ»Совесть и смысл жизни: подход Виктора Франкла. Алексей Иванович АверьяновСовесть и смысл жизни: подход Виктора Франкла. Алексей Иванович АверьяновЛекция М.Веллера "Гендерная идентичность как аспект социалистической идеологии"Лекция М.Веллера "Гендерная идентичность как аспект социалистической идеологии"Творческая встреча с Андреем ЗвягинцевымТворческая встреча с Андреем ЗвягинцевымДетская психосоматика. Глубинные причины врожденных и приобретенных заболеваний. Антон АнтоновДетская психосоматика. Глубинные причины врожденных и приобретенных заболеваний. Антон АнтоновЛекция Е. Мень "Аутизм вчера и сегодня: что говорит наука". Педагогика LABЛекция Е. Мень "Аутизм вчера и сегодня: что говорит наука". Педагогика LAB
Яндекс.Метрика