Загрузка страницы

Логопедия в дошкольных образовательных организациях и в начальной школе. «Учитель-логопед».

Логопедия в дошкольных образовательных организациях и в начальной школе (с присвоением квалификации «Учитель-логопед»).
Аннотация к программе.

Институт современного образования (ИСО)
Об институте:
Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования «Институт современного образования»
Учредителем АНО ДПО «Институт современного образования» является АОНО ВО «Институт менеджмента, маркетинга и финансов» - это вуз,
который более 30 лет занимается подготовкой востребованных кадров.

5 направлений деятельности АНО ДПО «Институт современного образования»:
• Повышение квалификации, профессиональная переподготовка и профессиональное обучение для работников сферы образования.
• Повышение квалификации и профессиональная переподготовка в сфере менеджмента, управления персоналом, бухгалтерского учёта, контрактных закупок, охраны труда, обеспечения безопасности, сервиса и оказания услуг населению и ещё более 30 направлений.
• Курсы английского языка и программирования для взрослых и детей.
• Корпоративные курсы и тренинги по направлениям подготовки.
• Индивидуальные учебные программы под потребности организаций или обучающегося.

Ключевые преимущества для наших слушателей:
• Гарантия качества знаний
• Удобно
• Финансово выгодно

Наша задача – чтобы каждый желающий получил качественное образование по приемлемым ценам.
Контакты:
Сайт: www.isoedu.ru
ВК: https://vk.com/isoedu
E-mail: dpo@doiso.ru, info@isoedu.ru

По вопросам обучения (сроки обучения, проверка работ, выдача документов) обращайтесь по телефонам:
+7 (910) 240-21-37, (910) 732-86-78.

Видео Логопедия в дошкольных образовательных организациях и в начальной школе. «Учитель-логопед». канала Институт современного образования
Показать
Комментарии отсутствуют
Введите заголовок:

Введите адрес ссылки:

Введите адрес видео с YouTube:

Зарегистрируйтесь или войдите с
Информация о видео
7 марта 2023 г. 16:47:57
00:03:10
Другие видео канала
2 лайфхака для учителя, чтобы укрепить взаимоотношения между учениками2 лайфхака для учителя, чтобы укрепить взаимоотношения между ученикамиПреодоление общего недоразвития речи у младших школьников.Преодоление общего недоразвития речи у младших школьников.4 игры для детского сада, благодаря которым ребёнок научится беречь природу4 игры для детского сада, благодаря которым ребёнок научится беречь природу3 Простых упражнения для развития Креативности ребёнка3 Простых упражнения для развития Креативности ребёнкаКак часто педагогу необходимо повышать квалификацию?Как часто педагогу необходимо повышать квалификацию?438. Дизартрия у детей: причины, симптомы, диагностика, методы коррекции.438. Дизартрия у детей: причины, симптомы, диагностика, методы коррекции.S3.2. Семинар-практикум. Организация инновационной деятельности педагогов. Часть 2.S3.2. Семинар-практикум. Организация инновационной деятельности педагогов. Часть 2.Дизартрия у детей и подростков. Направление и содержание работы логопеда.Дизартрия у детей и подростков. Направление и содержание работы логопеда.397. Влияние психологического благополучия педагога на образовательный процесс»397. Влияние психологического благополучия педагога на образовательный процесс»444. Организация игровой деятельности дошкольников  в летний период.444. Организация игровой деятельности дошкольников в летний период.Как учитель младших классов использует в работе методы арт-терапии / Отзыв об ИСО Ивановой МарииКак учитель младших классов использует в работе методы арт-терапии / Отзыв об ИСО Ивановой Марии405. Профилактика эмоционального стресса у детей дошкольного возраста.405. Профилактика эмоционального стресса у детей дошкольного возраста.375. Зачем нужны подкасты в обучении?375. Зачем нужны подкасты в обучении?3 качества педагога в работе, понижающие его авторитет у учеников3 качества педагога в работе, понижающие его авторитет у учеников403. Формирование культуры безопасности у детей.403. Формирование культуры безопасности у детей.Что такое коучинг в обучении; коучинг в образованииЧто такое коучинг в обучении; коучинг в образованииO20. Отзывы участников семинаров, мастер-классов, слушателей курсов. Часть 20.O20. Отзывы участников семинаров, мастер-классов, слушателей курсов. Часть 20.Музыкотерапия: музыка как лекарство.Музыкотерапия: музыка как лекарство.O38. Отзывы участников семинаров, мастер-классов, слушателей курсов. Часть 38.O38. Отзывы участников семинаров, мастер-классов, слушателей курсов. Часть 38.387. Народные игры. От хоровода – к успешной социализации.387. Народные игры. От хоровода – к успешной социализации.
Яндекс.Метрика