Из сада в школу без барьеров
Прямой эфир рубрики «Разговоры в Директорской» с директором Института Нейрофизиологической Психологии, психологом Натальей Луниной.
В прямом эфире мы познакомились с практическим опытом выстраивания системы преемственности «Детский сад-начальная школа». Обсудили, какие противоречия предлагает нам ФГОС и как можно с ними поступить. А также узнали, какие показатели образовательной организации можно существенно улучшить.
Наш сайт: https://atlascomm.ru/
Telegram-канал: https://t.me/liderobrazovania
ВКонтакте: https://vk.com/atlascomm
Видео Из сада в школу без барьеров канала Atlas Communications
В прямом эфире мы познакомились с практическим опытом выстраивания системы преемственности «Детский сад-начальная школа». Обсудили, какие противоречия предлагает нам ФГОС и как можно с ними поступить. А также узнали, какие показатели образовательной организации можно существенно улучшить.
Наш сайт: https://atlascomm.ru/
Telegram-канал: https://t.me/liderobrazovania
ВКонтакте: https://vk.com/atlascomm
Видео Из сада в школу без барьеров канала Atlas Communications
Показать
Комментарии отсутствуют
Информация о видео
Другие видео канала
Внебюджет. Формирование фонда: форматы, барьеры, успешные практикиКак мотивировать себя и командуЗапуск сообщества школьников предпринимательских классов!Откройте предпринимательский класс по готовой технологии!Как эмпатия может повредить управлениюГолос лидера, какой он?Запуск сообщества школьников предпринимательских классов!Федеральный проект «Предпринимательский класс»Управление рисками в образовательной организацииДизайн и архитектура школы – тратить нельзя экономить! Расставляем акцентыИнформационный вебинар проекта «Предпринимательский класс»Предпринимательский классОсознанность руководителя – продуктивная среда в коллективеФедеральный проект «Предпринимательский класс»Логика построения курсаКому, когда и зачем надо браться за проектированиеОбразовательная программа «Метод»Директорская, отзыв Персияновой ЮлииКак стать Корифеем. Секреты успехаОбразовательная программа «Метод»