Логика построения курса
«Мозаика», «снежинка», «желе» – варианты логики построения образовательной программы.
📌 При создании образовательного курса важно определиться с логикой программы: как эффективней выстроить ход от первого занятия к последнему и что на это влияет?
Психолог-методист, заместитель директора Центра психологического сопровождения образования «ТОЧКА ПСИ» Татьяна Беглова приводит три метафоры, соответствующие логике построения образовательного курса. Смотрите описание в нашем видео. ⏯
А мы напоминаем, что уже 3 декабря вы сможете погрузиться на неизведанные глубины проектирования образовательных программ. Татьяна Беглова выступит экспертом и поможет вам пройти весь путь от замысла до готового продукта. 🙌
Регистрация на программу «Метод»: https://clck.ru/YyUeF
Наш сайт: https://atlascomm.ru/
Facebook: https://www.facebook.com/atlascomm.ru
Instagram: atlascomm.ru
ВКонтакте: https://vk.com/atlascomm
Видео Логика построения курса канала Atlas Communications
📌 При создании образовательного курса важно определиться с логикой программы: как эффективней выстроить ход от первого занятия к последнему и что на это влияет?
Психолог-методист, заместитель директора Центра психологического сопровождения образования «ТОЧКА ПСИ» Татьяна Беглова приводит три метафоры, соответствующие логике построения образовательного курса. Смотрите описание в нашем видео. ⏯
А мы напоминаем, что уже 3 декабря вы сможете погрузиться на неизведанные глубины проектирования образовательных программ. Татьяна Беглова выступит экспертом и поможет вам пройти весь путь от замысла до готового продукта. 🙌
Регистрация на программу «Метод»: https://clck.ru/YyUeF
Наш сайт: https://atlascomm.ru/
Facebook: https://www.facebook.com/atlascomm.ru
Instagram: atlascomm.ru
ВКонтакте: https://vk.com/atlascomm
Видео Логика построения курса канала Atlas Communications
Показать
Комментарии отсутствуют
Информация о видео
Другие видео канала
Руководитель образовательной организации. Перезагрузка.Предпринимательский классС Новым годом!Директорская, отзыв Феридэ ВагаповойЗа тех, кто из ПРОФТЕХ!Практика «Быть за себя»Метод ненасильственного общения в работе со сложными детьмиНейрофизиологические факторы как инструмент управления процессом обученияСопротивляться или меняться. Выбор руководителя.Голос лидера, какой он?Опыт перехода на дистанционное обучение в средней школеИнформационный вебинар проекта «Предпринимательский класс»Федеральный проект «Предпринимательский класс»Директорская, отзыв Севиль ИбрагимовойOffice 365 в школе - алгоритм успешного стартаОбразовательная программа «Метод»Работа с родителями в детском садуУжасно вредно не ездить на бал, когда этого заслуживаешь!Предновогодняя Мастерская Atlascomm: «Релакс встреча. Простые практики самоподдержки»Осознанность руководителя – продуктивная среда в коллективе