Программирование ретрокомпьютеров: визуальные эффекты. Часть 2
Пятая тема в рамках серии вебинаров музея Яндекса про творчество на ретрокомпьютерах будет посвящена программированию: мы узнаем, что такое маппинг, какие визуальные эффекты можно создавать на его основе и запрограммируем один из них.
Вебинар проведут Олег Сенин (bfox) и Александр Солодков (TmK), программисты, художники, музыканты на различных ретроплатформах.
Ссылка на материалы, использованные в вебинаре: http://bfox.retroscene.org/mapping_part_1.zip
Видео Программирование ретрокомпьютеров: визуальные эффекты. Часть 2 канала Компьютерные науки
Вебинар проведут Олег Сенин (bfox) и Александр Солодков (TmK), программисты, художники, музыканты на различных ретроплатформах.
Ссылка на материалы, использованные в вебинаре: http://bfox.retroscene.org/mapping_part_1.zip
Видео Программирование ретрокомпьютеров: визуальные эффекты. Часть 2 канала Компьютерные науки
Показать
Комментарии отсутствуют
Информация о видео
Другие видео канала
![Программирование ретрокомпьютеров: визуальные эффекты. Часть 3](https://i.ytimg.com/vi/M9ovhvr-CdA/default.jpg)
![Машинное обучение. Поиск ассоциативных правил. К.В. Воронцов, Школа анализа данных, Яндекс.](https://i.ytimg.com/vi/TgISAGknd6M/default.jpg)
![Программирование ретрокомпьютеров: с чего начать](https://i.ytimg.com/vi/WHPQmYfp62Y/default.jpg)
![Машинное обучение. Линейные композиции, бустинг. К.В. Воронцов, Школа анализа данных, Яндекс.](https://i.ytimg.com/vi/5QrWW_ZlP9w/default.jpg)
![Машинное обучение. Нейронные сети и градиентные методы. К.В. Воронцов, Школа анализа данных, Яндекс.](https://i.ytimg.com/vi/zbdgUZAzfQg/default.jpg)
![Изучаем JavaScript за 90 минут](https://i.ytimg.com/vi/4QHFhIjF2L0/default.jpg)
![Машинное обучение. Нейронные сети глубокого обучения. К.В. Воронцов, Школа анализа данных, Яндекс.](https://i.ytimg.com/vi/oMatzWuAo2g/default.jpg)
![Администрирование Linux. Лекция 1](https://i.ytimg.com/vi/dQjUH0kTq8w/default.jpg)
![Машинное обучение. Рекомендательные системы. К.В. Воронцов, Школа анализа данных, Яндекс.](https://i.ytimg.com/vi/J-QueLndVI8/default.jpg)
![Программирование ретрокомпьютеров: визуальные эффекты. Часть 1](https://i.ytimg.com/vi/Y-xPRiXO57g/default.jpg)
![Машинное обучение. Логические методы классификации. К.В. Воронцов, Школа анализа данных, Яндекс.](https://i.ytimg.com/vi/0wDu42qH1PY/default.jpg)
![Программирование ретрокомпьютеров: сборка демо](https://i.ytimg.com/vi/KKr2Mlj31IU/default.jpg)
![Машинное обучение. Байесовская классификация. К.В. Воронцов, Школа анализа данных, Яндекс.](https://i.ytimg.com/vi/qMndsltzNGA/default.jpg)
![Машинное обучение. Критерии выбора моделей. К.В. Воронцов, Школа анализа данных,Яндекс.](https://i.ytimg.com/vi/NQGUurPrLIg/default.jpg)
![Машинное обучение. Композиции классификаторов, часть 2. К.В. Воронцов, Школа анализа данных, Яндекс.](https://i.ytimg.com/vi/Q7buhNHHP8Y/default.jpg)
![Программирование ретрокомпьютеров: визуальные эффекты. Часть 4](https://i.ytimg.com/vi/UuI53BO0e9Y/default.jpg)
![Машинное обучение. Обучение с подкреплением. К.В. Воронцов, Школа анализа данных, Яндекс.](https://i.ytimg.com/vi/iEUrX_eEWNY/default.jpg)
![Машинное обучение. Кластеризация и частичное обучение. К.В. Воронцов, Школа анализа данных, Яндекс.](https://i.ytimg.com/vi/UTm2-G3VeQQ/default.jpg)
![Машинное обучение. Тематическое моделирование. К.В. Воронцов, Школа анализа данных, Яндекс.](https://i.ytimg.com/vi/A4hNIAV2ArU/default.jpg)