Критическое мышление в исследовательской и проектной деятельности школьников. Клепиков В. Н.

В своих предельных интенциях критическое мышление направлено на устранение всего того, что не создано самим субъектом деятельности. Субъект исходит из следующей посылки: «всё то, что мне предлагается, имеет право на существование, но я найду недостатки и сделаю лучше!» С помощью критического мышления субъект устраняет, выбирает, фильтрует, преобразует и создаёт свой личностный продукт. Таким образом, критическое мышление выступает одним из мощнейших механизмов научного творчества и личностного самосозидания. Ведущий вебинара раскроет на ярких примерах инструментальную основу критического мышления.

Ведущий вебинара: Клепиков Валерий Николаевич – ведущий научный сотрудник Института изучения детства, семьи и воспитания Российской академии образования, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории, победитель конкурса «Лучшие учителя России», Почётный работник общего образования РФ, методист Центра развития образования, науки и культуры «Обнинский полис», эксперт МАН «Интеллект будущего».

Вебинар проходит в рамках проекта «Наставники будущих Ломоносовых: продвижение исследовательской и проектной деятельности учащихся сельской местности и малых городов»». Данный проект реализуется Общероссийской Малой академией наук «Интеллект будущего» с использованием гранта Президента Российской Федерации, предоставленного Фондом президентских грантов.

Видео Критическое мышление в исследовательской и проектной деятельности школьников. Клепиков В. Н. канала МАН Интеллект будущего