#208. Каким должно быть образовательное видео? (Математика)
Что мы любим и ценим в образовательных и обучающих роликах? Какими они должны быть для абитуриента?
Мои курсы: https://vk.com/market-135395111
VK: https://vk.com/wildmathing
Задачник: https://vk.com/topic-135395111_35874038
Донат: http://www.donationalerts.ru/r/wildmathing
0:00 — Интро
0:17 — Важный вопрос!
1:20 — Нельзя ли помедленнее?
2:34 — Что самое главное в обучении?
3:23 — О симпатии к предмету
4:20 — Валерий Волков существует!
4:39 — Малоизвестные, но крутые авторы!
4:56 — Положение дел на русскоязычном YouTube
ДРУГИЕ ВИДЕО о педагогике и обучении
1. Зачем нужна математика: https://youtu.be/GqZ3ZoVWI7g
2. Почему кто-то любит математику, а кто-то нет: https://youtu.be/dDpcClSIBwI
3. О ЕГЭ по математике: https://youtu.be/Tjw7fBPXrEo
ВИДЕО, которые фигурировали в этом выпуске
4. Окружность девяти точек: https://youtu.be/nAObeIHc9Fk
5. Экзамен по математике в МГУ: https://youtu.be/s3mIGC2kaIo
#Обучение #Образование #Математика
Видео #208. Каким должно быть образовательное видео? (Математика) канала Wild Mathing
Мои курсы: https://vk.com/market-135395111
VK: https://vk.com/wildmathing
Задачник: https://vk.com/topic-135395111_35874038
Донат: http://www.donationalerts.ru/r/wildmathing
0:00 — Интро
0:17 — Важный вопрос!
1:20 — Нельзя ли помедленнее?
2:34 — Что самое главное в обучении?
3:23 — О симпатии к предмету
4:20 — Валерий Волков существует!
4:39 — Малоизвестные, но крутые авторы!
4:56 — Положение дел на русскоязычном YouTube
ДРУГИЕ ВИДЕО о педагогике и обучении
1. Зачем нужна математика: https://youtu.be/GqZ3ZoVWI7g
2. Почему кто-то любит математику, а кто-то нет: https://youtu.be/dDpcClSIBwI
3. О ЕГЭ по математике: https://youtu.be/Tjw7fBPXrEo
ВИДЕО, которые фигурировали в этом выпуске
4. Окружность девяти точек: https://youtu.be/nAObeIHc9Fk
5. Экзамен по математике в МГУ: https://youtu.be/s3mIGC2kaIo
#Обучение #Образование #Математика
Видео #208. Каким должно быть образовательное видео? (Математика) канала Wild Mathing
Показать
Комментарии отсутствуют
Информация о видео
Другие видео канала
КАК ОФОРМЛЯТЬ ЗАДАЧИ II ЧАСТИ ЕГЭ ПО МАТЕМАТИКЕ?#234. Формула Эйлера | Свойства отрезков хорд и секущих#238. Как затащить олимпиады в 2021 году? (математика)Каким должен быть учительЗАДАЧА, которая вынесла всех! Вступительные в МГУУченики о том, каким должен быть идеальный учитель#200. ЗАЧЕМ НУЖНА МАТЕМАТИКА?#187. КАКОВА ВЕРОЯТНОСТЬ СЧАСТЬЯ?#221. ЛЮТАЯ ДИЧЬ с IMO (математика)#184. ОЛИМПИАДНАЯ ТРИГОНОМЕТРИЯ (ОММО)#210. ВОЗМОЖНОСТИ ЧЕТВЕРТОГО ИЗМЕРЕНИЯОпыт: воздействие ферментов слюны на крахмал.#240. Неравенства Йенсена, о средних, Коши-Буняковского, Гёльдера#195. ЭКЗАМЕН ПО МАТЕМАТИКЕ В МГУКаким должен быть настоящий учитель#162. УБОЙНАЯ ЗАДАЧА С ПАРАМЕТРОМ!#223. МИФЫ И ЛЕГЕНДЫ школьной математики#215. ТОРРИЧЕЛЛИ ТАМ ЧТО-ТО ДОКАЗАЛ#179. БОРЬБА С ПОКАЗАТЕЛЬНЫМИ НЕРАВЕНСТВАМИ! (№15 ЕГЭ по математике)