Projecte Magnet: Escola Samuntada i Parc Taulí
Presentació del projecte que desenvolupa l'Escola Samuntada (Sabadell) en aliança amb la Corporació Sanitària del Parc Taulí de Sabadell, en el marc del programa "Magnet. Aliances per a l'èxit educatiu" impulsat per la Fundació Jaume Bofill, el Departament d'Ensenyament, la Diputació de Barcelona i l'Institut de Ciències de l'Educació de la UAB en col·laboració amb l'Ajuntament de Sabadell.
Per a més informació del projecte, podeu consultar el web de l'escola Samuntada (http://escola-samuntada.wixsite.com/escola-samuntada) i del Parc Taulí (https://www.tauli.cat/tauli/).
El programa Magnet té per objectiu acompanyar els centres educatius en el desenvolupament d'un projecte educatiu en aliança amb una institució d'excel·lència. Aquesta aliança ha de permetre al centre desenvolupar un projecte innovador i de qualitat, un projecte atractiu, que tingui magnetisme i que es converteixi en un projecte de referència en el seu territori, tant per les famílies com per la comunitat educativa.
Per a més informació sobre el programa: http://magnet.cat/
@aliancesmagnet
Видео Projecte Magnet: Escola Samuntada i Parc Taulí канала Fundació Bofill
Per a més informació del projecte, podeu consultar el web de l'escola Samuntada (http://escola-samuntada.wixsite.com/escola-samuntada) i del Parc Taulí (https://www.tauli.cat/tauli/).
El programa Magnet té per objectiu acompanyar els centres educatius en el desenvolupament d'un projecte educatiu en aliança amb una institució d'excel·lència. Aquesta aliança ha de permetre al centre desenvolupar un projecte innovador i de qualitat, un projecte atractiu, que tingui magnetisme i que es converteixi en un projecte de referència en el seu territori, tant per les famílies com per la comunitat educativa.
Per a més informació sobre el programa: http://magnet.cat/
@aliancesmagnet
Видео Projecte Magnet: Escola Samuntada i Parc Taulí канала Fundació Bofill
Показать
Комментарии отсутствуют
Информация о видео
Другие видео канала
![La indústria del lleure canviarà l'educació? Tendències en el lleure familiar](https://i.ytimg.com/vi/TeGiXCDvGNc/default.jpg)
![Reptes i conclusions de l'Anuari 2020](https://i.ytimg.com/vi/P1P0PYEpQoo/default.jpg)
![[Resum] Segones oportunitats: quines són les claus del retorn a l'educació?](https://i.ytimg.com/vi/ZIjCMv84Y7k/default.jpg)
![Francesc Nadal - VRilla, aprendre història amb Realitat Virtual](https://i.ytimg.com/vi/JFmn_2VIYws/default.jpg)
![EDhack Raval. Coneix els projectes finalistes!](https://i.ytimg.com/vi/ajMLY3nn0rQ/default.jpg)
![Intel·ligència Autèntica | IA en els entorns educatius, una mirada calidoscòpica](https://i.ytimg.com/vi/czSUWCXA_S8/default.jpg)
![Quines condicions calen per fer realitat una escola inclusiva a Catalunya? - Maite Aymerich](https://i.ytimg.com/vi/qFWM0aFGYsc/default.jpg)
![Reptes de l’educació a Catalunya. Anuari 2018 - Jordi Riera](https://i.ytimg.com/vi/Y9Ca8kSkcgs/default.jpg)
![EDhack Raval: T'atreveixes a hackejar l'educació?](https://i.ytimg.com/vi/26Q1RlmkgrI/default.jpg)
![Com connectar el mercat tecnològic amb els docents perquè la innovació sigui útil a l'aula? S. Hodas](https://i.ytimg.com/vi/XJZjVVB1PqA/default.jpg)
![Quins avantatges té oferir extraescolars des del centre?](https://i.ytimg.com/vi/2VPpWgDcHTU/default.jpg)
![Les claus de Portugal per reduir l'abandonament escolar prematur. Què podem aprendre?](https://i.ytimg.com/vi/cWwGuWwFFc0/default.jpg)
![Com és l'experiència de viure un edcamp?](https://i.ytimg.com/vi/8BPLIL-II2o/default.jpg)
![Descobrim l'Antàrtida! ❄ Exemple d'activitat Magnet a l'escola Tanit](https://i.ytimg.com/vi/8hWRsIh2kN4/default.jpg)
![Sala 3 Com es preparen i què necessiten els docents i centres educatius per educar digitalment?](https://i.ytimg.com/vi/HCi9tZxf9Ow/default.jpg)
![Experiència Bibliotech Escola Pompeu Fabra de Reus](https://i.ytimg.com/vi/Jkpg_-I8BcI/default.jpg)
![Com es preparen i què necessiten els docents i centres educatius per educar digitalment?](https://i.ytimg.com/vi/uiFidLpk_cE/default.jpg)
![El potencial dels centres de Noves Oportunitats. Marta Curran. Anuari 2022](https://i.ytimg.com/vi/ACBrcWjHQLg/default.jpg)
![Com acompanyar l'alumnat perquè sigui competent digitalment? Albert Sangrà i Jordi Puche](https://i.ytimg.com/vi/79Hzs-TQF0s/default.jpg)
![Mentora | Entrevista Dr. Tim Cavell: "No invertim prou en la infància de forma preventiva"](https://i.ytimg.com/vi/uLvcq_q0hT0/default.jpg)