Загрузка страницы

Ігрові онлайн-ресурси в дистанційному навчанні: граючись навчаємо

Реєстрація: https://naurok.com.ua/webinar/igrovi-onlayn-resursi-v-distanciynomu-navchanni-grayuchis-navchaemo
#НаУрок #вебінар #ресурси
🔔 План вебінару
1. Роль ігрових онлайн-ресурсів у дистанційному навчанні.
2. Онлайн-конструктори дидактичних ігор.
3. Практика.
Лекторка: Валентина Кодола

ДИВІТЬСЯ ІНШІ ВЕБІНАРИ:

✅ «Друге дихання» в дистанційному навчанні: узагальнення та нові ідеї - https://youtu.be/PHS1UwD4NCc

✅ ClassDojo та інші інструменти для зворотного зв'язку - https://youtu.be/SYk5f_an_9M

✅ Як організувати дистанційне навчання за допомогою найпростіших онлайн-ресурсів - https://youtu.be/RJQC95prSu8

✅ Інтерактивний урок: ресурси для створення дидактичних онлайн-ігор та роздаткового матеріалу - https://www.youtube.com/watch?v=Q2NeMc8uBvk

✅ Робота в групах та ресурси для взаємодії школярів - https://youtu.be/MbvxLkfvblE

✅ Супровід проєктної та творчої діяльності учнів за допомогою конструкторів інтерактивних книг - https://youtu.be/wEu3-RyAU2Q

✅ Ментальні мапи – техніка візуалізації мислення (mind mapping) - https://youtu.be/duFypH1leiA

✅ Онлайн-конструктори для інтерактивних робочих аркушів (ІРА) - https://youtu.be/97Uc0qeq8O0

✅ Інтерактивні інструменти формувального оцінювання - https://youtu.be/RcziNvNTh0Q

✅ Метод проектів – ефективна технологія навчання - https://youtu.be/lWO100sII-g

✅ Освітні онлайн-сервіси в контексті підготовки продуктивного уроку - https://youtu.be/zgPa7rtg23U

✅ Перевернутий клас, або як учні можуть самостійно підготувати урок - https://youtu.be/OZdmjUCDjR4

✅ Інтеграція Вікіпедії та сестринських вікіпроектів у освітній процес - https://youtu.be/qqglRbddHx4

✅ Редагування статей Вікіпедії: мотивація, теорія, практика - https://youtu.be/0IyGK1ILYvE

✅ Вікіпроекти як інструмент для медіаосвіченого вчителя - https://youtu.be/iG-72WGai6I

✅ Онлайн-конкурси «На Урок» як інструмент мотивації школярів до навчання - https://youtu.be/p78ungRGNvU

Підписуйтесь на канал освітнього проекту "На Урок": https://www.youtube.com/channel/UCMCYaKTwZ1Olw1fuzLvgA_Q?sub_confirmation=1

Реєструйтеся на сайті: https://naurok.com.ua
Реєструйтеся на вебінари: https://naurok.com.ua/webinar

Facebook: https://www.facebook.com/naurok.com.ua/
Telegram: https://t.me/naurok
Viber: https://invite.viber.com/?g2=AQAa%2B9y2ntwa2Ui9%2Frsb2ifynb9JqV5JyDlUvYc3wCigUjAidgk4aZ%2B1hPRABdGp&lang=en

Видео Ігрові онлайн-ресурси в дистанційному навчанні: граючись навчаємо канала На Урок
Показать
Комментарии отсутствуют
Введите заголовок:

Введите адрес ссылки:

Введите адрес видео с YouTube:

Зарегистрируйтесь или войдите с
Информация о видео
12 мая 2020 г. 21:35:02
01:26:53
Другие видео канала
«Друге дихання» в дистанційному навчанні: узагальнення та нові ідеї«Друге дихання» в дистанційному навчанні: узагальнення та нові ідеїІнтерактивний урок: ресурси для створення дидактичних онлайн-ігор та роздаткового матеріалуІнтерактивний урок: ресурси для створення дидактичних онлайн-ігор та роздаткового матеріалу«Школа та поліція»: як створити безпечні умови для організації освітнього процесу«Школа та поліція»: як створити безпечні умови для організації освітнього процесуЗмістова лінія «Досліджуємо медіа» в початкових класах НУШ: практичні поради для вчителяЗмістова лінія «Досліджуємо медіа» в початкових класах НУШ: практичні поради для вчителяІнструменти для розвитку критичного і креативного мислення дітейІнструменти для розвитку критичного і креативного мислення дітейОльга Томченко. Відкриті інтернет-ресурси для аерокосмічного дослідження змін кліматуОльга Томченко. Відкриті інтернет-ресурси для аерокосмічного дослідження змін кліматуПРАКТИЧНИЙ ІНТЕНСИВ: ВИКОРИСТАННЯ ІНТЕРНЕТ-РЕСУРСІВПРАКТИЧНИЙ ІНТЕНСИВ: ВИКОРИСТАННЯ ІНТЕРНЕТ-РЕСУРСІВЕфективне запам'ятовування: інструменти і можливостіЕфективне запам'ятовування: інструменти і можливостіЛюбов Цукор. Відкриття інтернет-конференції (+можливості «На Урок» для вчителів географії)Любов Цукор. Відкриття інтернет-конференції (+можливості «На Урок» для вчителів географії)Інтернет-олімпіади: мотивуємо та заохочуємоІнтернет-олімпіади: мотивуємо та заохочуємоЯк організувати дистанційне навчання за допомогою найпростіших онлайн-ресурсівЯк організувати дистанційне навчання за допомогою найпростіших онлайн-ресурсівМетодика створення та проведення навчальних квестівМетодика створення та проведення навчальних квестівПрактичні кейси для проведення онлайн-квестів та онлайн-уроківПрактичні кейси для проведення онлайн-квестів та онлайн-уроківДар'я Демчук-Маригіна. Робота з географічними картами в режимі онлайнДар'я Демчук-Маригіна. Робота з географічними картами в режимі онлайнОнлайн-конструктори для інтерактивних робочих аркушів (ІРА)Онлайн-конструктори для інтерактивних робочих аркушів (ІРА)Використання технології «перевернутий клас» на уроках хіміїВикористання технології «перевернутий клас» на уроках хіміїSTEAM- та арт-інструменти для підтримки психічного та фізичного здоров'я під час карантинуSTEAM- та арт-інструменти для підтримки психічного та фізичного здоров'я під час карантинуДистанційне навчання з «На Урок»: інструменти для ефективної та цікавої роботиДистанційне навчання з «На Урок»: інструменти для ефективної та цікавої роботиІнтерактивні технології в освіті: залучаємо учнів у навчання за допомогою інтернет-сервісівІнтерактивні технології в освіті: залучаємо учнів у навчання за допомогою інтернет-сервісівАстрономічні знання аріїв пра-українцівАстрономічні знання аріїв пра-українців
Яндекс.Метрика