Загрузка страницы

Вебинар «Организация работы с детьми с РАС в соответствии с примерной АООП дошкольного образования»

Всероссийский научно-практический вебинар «Организация работы с детьми с РАС в соответствии с примерной АООП дошкольного образования»
Дата и время проведения вебинара:

19 декабря 2019 года с 12.00 до 14.00 (по Московскому времени).

Ведущие вебинара:

Хаустов Артур Валерьевич, директор ФРЦ, главный редактор журнала «Аутизм и нарушения развития»

Морозов Сергей Алексеевич, председатель Общества помощи аутичным детям "Добро", ведущий научный сотрудник Федерального государственного автономного учреждения «Федеральный институт развития образования»

Дон Галина Васильевна, методист, куратор апробационной площадки на базе дошкольного отделения ФРЦ

Ерофеева Юлия Ивановна, учитель-логопед школьно-дошкольного отделения ФРЦ

Цель вебинара:

представление опыта апробации проекта Примерной АООП ДО РАС

Задачи вебинара:

представить проект Примерной АООП ДО РАС
ознакомить с особенностями реализации Примерной АООП ДО РАС в условиях различных образовательных моделей с учётом региональной специфики
рассмотреть особенности дошкольного образования детей с РАС в условиях отдельных групп (на примере опыта работы ФРЦ)
рассмотреть особенности организации сопровождения дошкольников с РАС в зависимости от уровня их развития и потребности в поддержке

Тематика обсуждаемых вопросов:

ключевые особенности Примерной АООП ДО РАС
итоги 1-ого года апробации проекта Примерной АООП ДО РАС; задачи на 2-ой год апробации
особенности реализации Примерной АООП ДО РАС в условиях групп комбинированной, компенсирующей направленности, отдельных групп для детей с РАС
условия, необходимые для реализации Примерной АООП ДО РАС в группах кратковременного пребывания (опыт ФРЦ)
индивидуализация образовательного процесса, разработка индивидуальной адаптированной образовательной программы (АОП) для детей с РАС
адаптация целей работы, специальных образовательных условий и дидактических материалов в зависимости от уровня развития и потребности в поддержке ребёнка с РАС

Видео Вебинар «Организация работы с детьми с РАС в соответствии с примерной АООП дошкольного образования» канала ФРЦ МГППУ
Показать
Комментарии отсутствуют
Введите заголовок:

Введите адрес ссылки:

Введите адрес видео с YouTube:

Зарегистрируйтесь или войдите с
Информация о видео
20 декабря 2019 г. 0:45:42
02:03:46
Другие видео канала
ЗоопаркЗоопарк"Новогодняя история". Анимационная мастерская ФРЦ МГППУ "Мульткласс!""Новогодняя история". Анимационная мастерская ФРЦ МГППУ "Мульткласс!"Репортаж о Федеральном ресурсном центре МГППУ в эфире ОТР (02.04.2023)Репортаж о Федеральном ресурсном центре МГППУ в эфире ОТР (02.04.2023)Пожар в ЗверинославлеПожар в ЗверинославлеЯ особый гражданинЯ особый гражданинПоздравление с Днем мамы от студии «Мульткласс!»Поздравление с Днем мамы от студии «Мульткласс!»Приветствие уполномоченного по правам человека в РФ Москальковой Т.Н.Приветствие уполномоченного по правам человека в РФ Москальковой Т.Н.9«Ясно – понятно! Особенности создания и адаптации текстов для людей с аутизмом". Закрытие семинара.9«Ясно – понятно! Особенности создания и адаптации текстов для людей с аутизмом". Закрытие семинара.8 «Когнитивная доступность в обучении: делаем текст понятным для школьника»8 «Когнитивная доступность в обучении: делаем текст понятным для школьника»7«Формирование коммуникативных и социальных навыков подростков с РАС с помощью использования ЭТ»7«Формирование коммуникативных и социальных навыков подростков с РАС с помощью использования ЭТ»5Мастер-класс «#ВнесемЯсность»5Мастер-класс «#ВнесемЯсность»6«“ЭМО” – многофункциональный мессенджер для детей и молодых людей с ментальными нарушениями»6«“ЭМО” – многофункциональный мессенджер для детей и молодых людей с ментальными нарушениями»3 Дискуссия «Информационная доступность для людей с аутизмом: на пути к системному подходу»3 Дискуссия «Информационная доступность для людей с аутизмом: на пути к системному подходу»4«"Словарь культуры на ясном языке" как инструмент работы с аудиторией с ментальными особенностями»4«"Словарь культуры на ясном языке" как инструмент работы с аудиторией с ментальными особенностями»2"Использование системы альтернативной коммуникации ПЕКС в практике образовательных организаций"2"Использование системы альтернативной коммуникации ПЕКС в практике образовательных организаций"1Открытие семинара. Доклад «Ясный язык в мире и в России»1Открытие семинара. Доклад «Ясный язык в мире и в России»Вечерний хэштег аутизмВечерний хэштег аутизмНовогодний утренник в школе "РАСсвет". 21 декабря 2021 годаНовогодний утренник в школе "РАСсвет". 21 декабря 2021 годаВстреча 10 "Новый год и семья, воспитывающая ребенка с РАС"Встреча 10 "Новый год и семья, воспитывающая ребенка с РАС"Научный вебинар «Нейрофизиологические корреляты нарушения развития при РАС»Научный вебинар «Нейрофизиологические корреляты нарушения развития при РАС»Встреча 9 "Организация деятельности ресурсных классов"Встреча 9 "Организация деятельности ресурсных классов"
Яндекс.Метрика