Дидактическая мультипликация. Часть 1. Мультфильм как ответ на учебный вопрос
Зарегистрируйтесь для участия по ссылке:
https://rosuchebnik.ru/material/didakticheskaya-multiplikatsiya-chast-1-multfilm-kak-otvet-na-uchebnyy/
Плейлист по теме:
https://clck.ru/HFotX
Бесплатные вебинары с сертификатом по цифровому образованию:
https://clck.ru/GDPRW
Тема:
Дидактическая мультипликация. Часть 1. Мультфильм как ответ на учебный вопрос.
Спикер:
Наталья Александровна Арнаутова
Старший преподаватель кафедры информационных технологий в образовании института детства МПГУ.
Как создание мультфильма учениками может стать эффективным способом обучения? Какие психолого-педагогические особенности и преимущества существуют у данного инструмента? Как применять дидактическую мультипликацию в разных учебных ситуациях? На вебинаре рассмотрим различные готовые примеры и условия работы с мультфильмом на уроке.
Рекомендуем к просмотру следующие вебинары:
1. Визуализация в образовательном процессе
https://clck.ru/EuQ2f
2. Педагогические инструменты в ЭОР
https://goo.gl/EghmVF
3. Интерактивное путешествие – новые инструменты для создания интерактивной графики
https://clck.ru/EofU9
Образовательный канал с бесплатными вебинарами для учителей:
http://clc.to/rosuchebnik-youtube
#вебинар #российскийучебник #вебинардрофа
#ЭОР #электронныеобразовательныересурсы #цифроваяшкола#цифровойконтент#мультфильм
Образовательный контент в социальных сетях:
ВКонтакте: https://vk.com/club10474189
Одноклассники: https://ok.ru/prosveshenie
Телеграм: https://www.t.me/prosv_i
Присоединяйтесь!
Видео Дидактическая мультипликация. Часть 1. Мультфильм как ответ на учебный вопрос канала Просвещение
https://rosuchebnik.ru/material/didakticheskaya-multiplikatsiya-chast-1-multfilm-kak-otvet-na-uchebnyy/
Плейлист по теме:
https://clck.ru/HFotX
Бесплатные вебинары с сертификатом по цифровому образованию:
https://clck.ru/GDPRW
Тема:
Дидактическая мультипликация. Часть 1. Мультфильм как ответ на учебный вопрос.
Спикер:
Наталья Александровна Арнаутова
Старший преподаватель кафедры информационных технологий в образовании института детства МПГУ.
Как создание мультфильма учениками может стать эффективным способом обучения? Какие психолого-педагогические особенности и преимущества существуют у данного инструмента? Как применять дидактическую мультипликацию в разных учебных ситуациях? На вебинаре рассмотрим различные готовые примеры и условия работы с мультфильмом на уроке.
Рекомендуем к просмотру следующие вебинары:
1. Визуализация в образовательном процессе
https://clck.ru/EuQ2f
2. Педагогические инструменты в ЭОР
https://goo.gl/EghmVF
3. Интерактивное путешествие – новые инструменты для создания интерактивной графики
https://clck.ru/EofU9
Образовательный канал с бесплатными вебинарами для учителей:
http://clc.to/rosuchebnik-youtube
#вебинар #российскийучебник #вебинардрофа
#ЭОР #электронныеобразовательныересурсы #цифроваяшкола#цифровойконтент#мультфильм
Образовательный контент в социальных сетях:
ВКонтакте: https://vk.com/club10474189
Одноклассники: https://ok.ru/prosveshenie
Телеграм: https://www.t.me/prosv_i
Присоединяйтесь!
Видео Дидактическая мультипликация. Часть 1. Мультфильм как ответ на учебный вопрос канала Просвещение
Показать
Комментарии отсутствуют
Информация о видео
Другие видео канала
Внеурочная деятельность. Готовим интеллектуальный марафон по русскому языкуМама & фотохудожник. Как совместить родительство и профессиональный успех?Методические рекомендации по использованию действующего учебника для 3 класса «Английский в фокусе»Нормативно-правовое регулирование реализации основной образовательной программы СПОНовый ФПУ: возможности начальной углублённой подготовки по математике Петерсон в 5-6 классахПросвещение для всех. С Днем защиты детей!Навигатор для психолого-педагогических классовПриёмы формирования читательской грамотностиКаким должно быть задание на летоУчебные пособия по английскому языку. Планируемые результаты и комплексный подход к их оценкеОрганизация проектно-исследовательской работы младших школьниковРеализация проектной деятельности при организации пришкольного лагеряМатематика. Что нельзя забыть за лето?Использование современных технологий для решения воспитательных задачРечевое развитие младших школьников: пишем изложениеЛ. Кассиль «Портрет огнём», «Кондуит и Швамбрания»Примеры математических практико-ориентированных заданий в учебниках и в реальной жизниОбзор сборников по функциональной грамотностиФГОС СОО. Английский язык. Реализация индивидуальной проектной деятельностиПедагогический конструктор построения интегрированных уроков изобразительного искусстваНавигатор по профилям для психолого-педагогических классов. Современное педагогическое образование