ФОРМИРОВАНИЕ ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ГРАМОТНОСТИ УЧАЩИХСЯ НА УРОКАХ АЯ (УМК «ВМЕСТЕ» (TEAM UP 10-11)
Формирование и оценка функциональной грамотности учащихся на уроках английского языка (на примере работы с новой линией УМК «Вместе» (Team Up) для 10-11 классов)
Мишин Андрей Валентинович, народный учитель РФ, почётный работник общего образования РФ, почётный работник науки и образования Тверской области, консультант-эксперт кафедры теории языка и перевода ТвГУ, сертифицированный ведущий эксперт ЕГЭ и ОГЭ по английскому языку, член экспертного совета ВсОШ , возглавляет авторский коллектив автор линии УМК “Team Up!” («Вместе») 9–11 классов
Функционально грамотная личность – это человек, ориентирующийся в мире и действующий в соответствии с общественными ценностями, ожиданиями и интересами. Основные признаки функционально грамотной личности: это человек самостоятельный, познающий и умеющий жить среди людей, обладающий определёнными качествами, ключевыми компетенциями. Как формировать и оценивать функциональную грамотность на уроках английского языка, как данный тип и вид заданий интегрируется в учебный процесс, как этому способствуют материалы нового УМК «Вместе» (Team Up) для 10-11 классов – ответы на эти вопросы слушатели получат в ходе данного вебинара.
#вебинар #образование #школа #iyazyki #английскийязык #учебниканглийского #учительанглийского #уроканглийского
Видео ФОРМИРОВАНИЕ ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ГРАМОТНОСТИ УЧАЩИХСЯ НА УРОКАХ АЯ (УМК «ВМЕСТЕ» (TEAM UP 10-11) канала Просвещение Иностранные языки
Мишин Андрей Валентинович, народный учитель РФ, почётный работник общего образования РФ, почётный работник науки и образования Тверской области, консультант-эксперт кафедры теории языка и перевода ТвГУ, сертифицированный ведущий эксперт ЕГЭ и ОГЭ по английскому языку, член экспертного совета ВсОШ , возглавляет авторский коллектив автор линии УМК “Team Up!” («Вместе») 9–11 классов
Функционально грамотная личность – это человек, ориентирующийся в мире и действующий в соответствии с общественными ценностями, ожиданиями и интересами. Основные признаки функционально грамотной личности: это человек самостоятельный, познающий и умеющий жить среди людей, обладающий определёнными качествами, ключевыми компетенциями. Как формировать и оценивать функциональную грамотность на уроках английского языка, как данный тип и вид заданий интегрируется в учебный процесс, как этому способствуют материалы нового УМК «Вместе» (Team Up) для 10-11 классов – ответы на эти вопросы слушатели получат в ходе данного вебинара.
#вебинар #образование #школа #iyazyki #английскийязык #учебниканглийского #учительанглийского #уроканглийского
Видео ФОРМИРОВАНИЕ ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ГРАМОТНОСТИ УЧАЩИХСЯ НА УРОКАХ АЯ (УМК «ВМЕСТЕ» (TEAM UP 10-11) канала Просвещение Иностранные языки
Показать
Комментарии отсутствуют
Информация о видео
1 декабря 2021 г. 19:26:44
00:43:32
Другие видео канала
КАК УМК «ENGLISH» ГОТОВИТ 7-КЛАССНИКОВ К ВПР» (НА ПРИМЕРЕ ЛИНИИ УМК 2-11 (КУЗОВЛЕВ В.П. И ДР.)ВПР-2022 ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ В 7 КЛАССАХ: СТРУКТУРА, РЕКОМЕНДАЦИИ И РЕСУРСЫ ДЛЯ ПОДГОТОВКИСИСТЕМА ПОДГОТОВКИ ОБУЧАЮЩИХСЯ 7 КЛАССА К ДИАГНОСТИКЕ ЗНАНИЙ ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ С УМК «СФЕРЫ»ФОРМИРОВАНИЕ НАВЫКОВ ФУНКЦИОНАЛЬНОГО ЧТЕНИЯENJOY ENGLISH 7 «АНГЛИЙСКИЙ С УДОВОЛЬСТВИЕМ» 7 КЛАСС: МОНИТОРИНГ ДОСТИЖЕНИЯ ПРЕДМЕТНЫХ РЕЗУЛЬТАТОВПОДГОТОВКА К ВПР ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ В 7 КЛАССАХ (НА МАТЕРИАЛЕ ЛИНИИ УМК “RAINBOW ENGLISH”)ВПР: ДЛЯ ТЕХ, КТО ПО ФОРВАРДУ ЗАНИМАЕТСЯ - ВСЕ ПРОСТО РЕШАЕТСЯ!»РАЗВИТИЕ ВСЕХ ВИДОВ РЕЧЕВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ С УМК «АНГЛИЙСКИЙ В ФОКУСЕ» 7 КЛАСССессия 1Сессия 3Сессия 5Сессия 2Сессия 6Сессия 4ЕГЭ-2022 ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ. ПОДГОТОВКА ОБУЧАЮЩИХСЯ К УСТНОЙ ЧАСТИ НА УРОКЕПРИМЕНЕНИЕ СОВРЕМЕННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕСУРСОВ ДЛЯ РЕШЕНИЯ АКТУАЛЬНЫХ ЗАДАЧ ОБРАЗОВАНИЯ, ВОСПИТАНИЯИЗ ОПЫТА РАБОТЫ ПО УМК «SAMARA FILES». ВИДЕО УРОКАРАЗВИТИЕ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ НА УРОКАХ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКАПРОДУКТИВНЫЕ И РЕПРОДУКТИВНЫЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ В ПРЕПОДАВАНИИ НЕМЕЦКОГО ЯЗЫКА КАК ВТОРОГО ИЯ«ЗОЛОТЫЕ СТРАНИЦЫ РОССИЙСКОЙ МЕТОДИКИ». СЕКЦИЯ НЕМЕЦКОГО ЯЗЫКА