Загрузка страницы

ПРИМЕНЕНИЕ СОВРЕМЕННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕСУРСОВ ДЛЯ РЕШЕНИЯ АКТУАЛЬНЫХ ЗАДАЧ ОБРАЗОВАНИЯ, ВОСПИТАНИЯ

ПРИМЕНЕНИЕ СОВРЕМЕННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕСУРСОВ ДЛЯ РЕШЕНИЯ АКТУАЛЬНЫХ ЗАДАЧ ОБРАЗОВАНИЯ И ВОСПИТАНИЯ

Ширинян Марина Витальевна, педагогический дизайнер Центра лингвистического образования АО "Издательство «Просвещение», старший преподаватель Института лингвистики межкультурной коммуникации ФГАОУ ВО Первый МГМУ им. И.М. Сеченова Минздрава России (Сеченовский Университет)

#вебинар #образование #школа #iyazyki #английскийязык #учебниканглийского #учительанглийского #уроканглийского

Видео ПРИМЕНЕНИЕ СОВРЕМЕННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕСУРСОВ ДЛЯ РЕШЕНИЯ АКТУАЛЬНЫХ ЗАДАЧ ОБРАЗОВАНИЯ, ВОСПИТАНИЯ канала Просвещение Иностранные языки
Показать
Комментарии отсутствуют
Введите заголовок:

Введите адрес ссылки:

Введите адрес видео с YouTube:

Зарегистрируйтесь или войдите с
Информация о видео
20 января 2022 г. 12:43:13
00:30:28
Другие видео канала
СОВРЕМЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕСУРСЫ ДЛЯ РЕШЕНИЯ ЗАДАЧ ОБРАЗОВАНИЯ И ВОСПИТАНИЯ. АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫКСОВРЕМЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕСУРСЫ ДЛЯ РЕШЕНИЯ ЗАДАЧ ОБРАЗОВАНИЯ И ВОСПИТАНИЯ. АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫККАРТА «МЕТОДИЧЕСКОЙ ИМПЕРИИ»: ФАНТАСТИКА ИЛИ РЕАЛЬНОСТЬ?КАРТА «МЕТОДИЧЕСКОЙ ИМПЕРИИ»: ФАНТАСТИКА ИЛИ РЕАЛЬНОСТЬ?ГУМАНИСТИЧЕСКИЙ ПОДХОД В ПОДГОТОВКЕ БУДУЩЕГО УЧИТЕЛЯ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКАГУМАНИСТИЧЕСКИЙ ПОДХОД В ПОДГОТОВКЕ БУДУЩЕГО УЧИТЕЛЯ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКАЭлектронные образовательные ресурсыЭлектронные образовательные ресурсы‏عمليا.. ‏تعلم كيفية الصلاة الصحيحة قبل الندم‏عمليا.. ‏تعلم كيفية الصلاة الصحيحة قبل الندم101 ИДЕЯ ПРОФЕССОРА Е.И. ПАССОВА КАК ВЕСОМЫЙ ВКЛАД В РАЗВИТИЕ МЕТОДОЛОГИИ МЕТОДИЧЕСКОЙ НАУКИ101 ИДЕЯ ПРОФЕССОРА Е.И. ПАССОВА КАК ВЕСОМЫЙ ВКЛАД В РАЗВИТИЕ МЕТОДОЛОГИИ МЕТОДИЧЕСКОЙ НАУКИСессия 1Сессия 1Adverb clauses with time lesson 4Adverb clauses with time lesson 4Урок как основная форма организации обученияУрок как основная форма организации обученияWill / might - выражение вероятности при прогнозировании будущего.Will / might - выражение вероятности при прогнозировании будущего.ИЗ ОПЫТА ИСПОЛЬЗОВАНИЯ КОММУНИКАТИВНОЙ ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ ОБРАЩЕНИЮ К ГРУППЕ ЛЮДЕЙИЗ ОПЫТА ИСПОЛЬЗОВАНИЯ КОММУНИКАТИВНОЙ ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ ОБРАЩЕНИЮ К ГРУППЕ ЛЮДЕЙЕФИМ ИЗРАИЛЕВИЧ ПАССОВ – ЧЕЛОВЕК В МИРЕ ЯЗЫКА И КУЛЬТУРЫЕФИМ ИЗРАИЛЕВИЧ ПАССОВ – ЧЕЛОВЕК В МИРЕ ЯЗЫКА И КУЛЬТУРЫКУРС МЕТОДИКИ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ: СОВРЕМЕННОЕ ПРОЧТЕНИЕКУРС МЕТОДИКИ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ: СОВРЕМЕННОЕ ПРОЧТЕНИЕПРИМЕНЕНИЕ СОВРЕМЕННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕСУРСОВ ДЛЯ РЕШЕНИЯ АКТУАЛЬНЫХ ЗАДАЧ ОБРАЗОВАНИЯ, ВОСПИТАНИЯПРИМЕНЕНИЕ СОВРЕМЕННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕСУРСОВ ДЛЯ РЕШЕНИЯ АКТУАЛЬНЫХ ЗАДАЧ ОБРАЗОВАНИЯ, ВОСПИТАНИЯМодальные глаголы для выражения предположения / Modal verbs for speculationМодальные глаголы для выражения предположения / Modal verbs for speculationTeacher Nattakarn : การใช้ Will / Might / May and Adverb of possibilityTeacher Nattakarn : การใช้ Will / Might / May and Adverb of possibility«ЗОЛОТОЙ ТРЕУГОЛЬНИК» ЕФИМА ПАССОВА«ЗОЛОТОЙ ТРЕУГОЛЬНИК» ЕФИМА ПАССОВАСессия 4Сессия 4श्री हनुमान चालीसा Hanuman Chalisa I GULSHAN KUMAR I HARIHARAN, Full HD Video, Shree Hanuman Chalisaश्री हनुमान चालीसा Hanuman Chalisa I GULSHAN KUMAR I HARIHARAN, Full HD Video, Shree Hanuman ChalisaТРЕБОВАНИЯ К СОВРЕМЕННОМУ УРОКУ В СВЕТЕ НАУЧНЫХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ Е.И. ПАССОВА О ПРОЦЕССЕ ОБРАЗОВАНИЯТРЕБОВАНИЯ К СОВРЕМЕННОМУ УРОКУ В СВЕТЕ НАУЧНЫХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ Е.И. ПАССОВА О ПРОЦЕССЕ ОБРАЗОВАНИЯ
Яндекс.Метрика