Загрузка страницы

ПРОДУКТИВНЫЕ И РЕПРОДУКТИВНЫЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ В ПРЕПОДАВАНИИ НЕМЕЦКОГО ЯЗЫКА КАК ВТОРОГО ИЯ

ПРОДУКТИВНЫЕ И РЕПРОДУКТИВНЫЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ В ПРЕПОДАВАНИИ НЕМЕЦКОГО ЯЗЫКА КАК ВТОРОГО ИНОСТРАННОГО НА ПРИМЕРЕ УМК «ГОРИЗОНТЫ»

Братишко Антон Александрович, эксперт-методист, тьютор, автор учебников и учебных пособий по немецкому языку ГК «Просвещение»

Вебинар посвящен практическому применению продуктивных и репродуктивных методов обучения в преподавании немецкого языка как второго иностранного. Будут приведены примеры использования продуктивных и репродуктивных заданий на уроке, по отдельности и в комбинации друг с другом, приведены достоинства и недостатки обоих подходов, даны рекомендации по оптимальному применению

#вебинар #образование #школа #iyazyki​ #немецкийязык #учебникнемецкого #учительнемецкого #урокнемецкого

Видео ПРОДУКТИВНЫЕ И РЕПРОДУКТИВНЫЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ В ПРЕПОДАВАНИИ НЕМЕЦКОГО ЯЗЫКА КАК ВТОРОГО ИЯ канала Просвещение Иностранные языки
Показать
Комментарии отсутствуют
Введите заголовок:

Введите адрес ссылки:

Введите адрес видео с YouTube:

Зарегистрируйтесь или войдите с
Информация о видео
9 декабря 2021 г. 15:08:44
00:33:44
Другие видео канала
УМК «АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК» (КУЗОВЛЕВ В.П. И ДР.) 5-9. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕЗУЛЬТАТОЫ В ОСНОВНОЙ ШКОЛЕУМК «АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК» (КУЗОВЛЕВ В.П. И ДР.) 5-9. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕЗУЛЬТАТОЫ В ОСНОВНОЙ ШКОЛЕ«ЗОЛОТЫЕ СТРАНИЦЫ РОССИЙСКОЙ МЕТОДИКИ». СЕКЦИЯ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА. ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АСПЕКТ«ЗОЛОТЫЕ СТРАНИЦЫ РОССИЙСКОЙ МЕТОДИКИ». СЕКЦИЯ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА. ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АСПЕКТОТКРЫТИЕ КОНФЕРЕНЦИИ. Е.И. ПАССОВ: МНОГОМЕРНОСТЬ ТАЛАНТАОТКРЫТИЕ КОНФЕРЕНЦИИ. Е.И. ПАССОВ: МНОГОМЕРНОСТЬ ТАЛАНТАРАЗВИТИЕ НАВЫКОВ 21 ВЕКА НА УРОКАХ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКАРАЗВИТИЕ НАВЫКОВ 21 ВЕКА НА УРОКАХ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКАОРГАНИЗАЦИЯ ПОВТОРЕНИЯ ЗА КУРС 5-7 КЛАССОВ. КАК УЧЕСТЬ ЕГО В КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОМ ПЛАНИРОВАНИИОРГАНИЗАЦИЯ ПОВТОРЕНИЯ ЗА КУРС 5-7 КЛАССОВ. КАК УЧЕСТЬ ЕГО В КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОМ ПЛАНИРОВАНИИМотивация к учебе - главная  задача родителей!?Мотивация к учебе - главная задача родителей!?Сессия 1Сессия 1СТРУКТУРА И ОСОБЕННОСТИ ПОСТРОЕНИЯ УМК «ВУНДЕРКИНДЫ ПЛЮС» ДЛЯ 5–9 КЛАССОВСТРУКТУРА И ОСОБЕННОСТИ ПОСТРОЕНИЯ УМК «ВУНДЕРКИНДЫ ПЛЮС» ДЛЯ 5–9 КЛАССОВФОРМИРОВАНИЕ ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ГРАМОТНОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ (УМК «ТВОЙ ДРУГ ФРАНЦУЗСКИЙ ЯЗЫК»)ФОРМИРОВАНИЕ ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ГРАМОТНОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ (УМК «ТВОЙ ДРУГ ФРАНЦУЗСКИЙ ЯЗЫК»)«ЗОЛОТЫЕ СТРАНИЦЫ РОССИЙСКОЙ МЕТОДИКИ». СЕКЦИЯ ИСПАНСКОГО ЯЗЫКА.«ЗОЛОТЫЕ СТРАНИЦЫ РОССИЙСКОЙ МЕТОДИКИ». СЕКЦИЯ ИСПАНСКОГО ЯЗЫКА.ПАМЯТИ РАДИСЛАВА ПЕТРОВИЧА МИЛЬРУДАПАМЯТИ РАДИСЛАВА ПЕТРОВИЧА МИЛЬРУДАОСОБЕННОСТИ ОБУЧЕНИЯ ГРАММАТИЧЕСКОЙ СТОРОНЕ РЕЧИ В УМК «ENGLISH» 3 И 4 КЛАССОСОБЕННОСТИ ОБУЧЕНИЯ ГРАММАТИЧЕСКОЙ СТОРОНЕ РЕЧИ В УМК «ENGLISH» 3 И 4 КЛАССУЧИМ АНГЛИЙСКИЙ ДЛЯ ЖИЗНИ (ПО МАТЕРИАЛАМ ЛИНИИ УМК «АНГЛИЙСКИЙ В ФОКУСЕ» ДЛЯ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ)УЧИМ АНГЛИЙСКИЙ ДЛЯ ЖИЗНИ (ПО МАТЕРИАЛАМ ЛИНИИ УМК «АНГЛИЙСКИЙ В ФОКУСЕ» ДЛЯ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ)УЧЕБНИКИ ПО НЕМЕЦКОМУ ЯЗЫКУ В ФЕДЕРАЛЬНОМ ПЕРЕЧНЕ И ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ ПОСОБИЯ К НИМУЧЕБНИКИ ПО НЕМЕЦКОМУ ЯЗЫКУ В ФЕДЕРАЛЬНОМ ПЕРЕЧНЕ И ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ ПОСОБИЯ К НИМУРОК АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА ПО ЛИНИИ УМК АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК “ENJOY ENGLISH” ДЛЯ 10 КЛАССА: ВЫЗОВЫ И РЕШЕНИЯУРОК АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА ПО ЛИНИИ УМК АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК “ENJOY ENGLISH” ДЛЯ 10 КЛАССА: ВЫЗОВЫ И РЕШЕНИЯОБУЧЕНИЕ ГРАММАТИКЕ В СТАРШЕЙ ШКОЛЕ - НОВИЗНА И СПЕЦИФИКА СОДЕРЖАНИЯОБУЧЕНИЕ ГРАММАТИКЕ В СТАРШЕЙ ШКОЛЕ - НОВИЗНА И СПЕЦИФИКА СОДЕРЖАНИЯ«ЗОЛОТЫЕ СТРАНИЦЫ РОССИЙСКОЙ МЕТОДИКИ». СЕКЦИЯ НЕМЕЦКОГО ЯЗЫКА«ЗОЛОТЫЕ СТРАНИЦЫ РОССИЙСКОЙ МЕТОДИКИ». СЕКЦИЯ НЕМЕЦКОГО ЯЗЫКАСОЦИОКУЛЬТУРНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ УРОКА АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКАСОЦИОКУЛЬТУРНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ УРОКА АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКАВСЕРОССИЙСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ "ЗОЛОТЫЕ СТРАНИЦЫ РОССИЙСКОЙ МЕТОДИКИ". ОТКРЫТИЕ КОНФЕРЕНЦИИВСЕРОССИЙСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ "ЗОЛОТЫЕ СТРАНИЦЫ РОССИЙСКОЙ МЕТОДИКИ". ОТКРЫТИЕ КОНФЕРЕНЦИИКопылова Виктория ВикторовнаКопылова Виктория ВикторовнаСИСТЕМА УСПЕШНОЙ ПОДГОТОВКИ ОБУЧАЮЩИХСЯ 5-9 КЛАССОВ К ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУСИСТЕМА УСПЕШНОЙ ПОДГОТОВКИ ОБУЧАЮЩИХСЯ 5-9 КЛАССОВ К ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ
Яндекс.Метрика