Мастер-класс «Задачи-ловушки – как путь создания проблемной ситуации»

Многие задания ЕГЭ и ОГЭ по русскому языку сформулированы в непривычной для учеников форме. На уроках они чаще всего выполняют упражнения, вставляют пропущенные буквы и знаки препинания и делают разборы. Однако ряд заданий требует разграничить верные и ошибочные варианты и указать правильные в ответе. Что происходит, если ученик знает теорию, но не может решить задачу? Мы имеем дело с задачей-ловушкой. Ловушкой называют задачу, заранее рассчитанную на неправильный ответ решателя. Это намеренно сделанная ошибка и этим она отличается от опечатки. В очередном видеовыпуске республиканского проекта «Равный – равному» учитель русского языка и литературы МБОУ «СОШ № 3» г. Алатырь Юлия Павлова проведет мастер-класс по созданию задач-ловушек, предназначенных для того, чтобы тренировать бдительность ученика, не позволяя ему решать задачи «по накатанной», учить его видеть чужие, а потом и свои ошибки. «Важно, чтобы ученики овладели ключевыми компетенциями выпускника школы 21 века: функциональная грамотность, креативность, творческое мышление, способность к решению сложных комплексных задач, коммуникативность, мотивация к труду, ответственность. Прием «Задача-ловушка» – один из множества ступеней на пути к успеху. Приём универсален и метапредметен», – резюмирует педагог.

Видео Мастер-класс «Задачи-ловушки – как путь создания проблемной ситуации» автора Чувашский республиканский институт образования