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강의안 개발, 딱 이것만 (1) 교육이 요리라면? - 민현기 강사 #강의안개발 #교수설계

강의안 개발, 딱 이것만 (1) 교육이 요리라면? - 민현기 강사 #강의안개발 #교수설계

19 ч. 56 мин. назад
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강점 활용 전략, 욕구-재능-강점의 차이 – 박혜원 강사 #강점 #강점리더십

강점 활용 전략, 욕구-재능-강점의 차이 – 박혜원 강사 #강점 #강점리더십

Вчера, 3:30:12
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강의안 개발이 어려운 강사에게! 딱 이것만! - 민현기 강사 #강의안개발 #교수설계

강의안 개발이 어려운 강사에게! 딱 이것만! - 민현기 강사 #강의안개발 #교수설계

Вчера, 3:30:04
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강점 활용 전략, 강점이 같으면 성과도 같을까? – 박혜원 강사 #강점 #강점리더십

강점 활용 전략, 강점이 같으면 성과도 같을까? – 박혜원 강사 #강점 #강점리더십

8 июля 2025 г. 3:30:09
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탁월한 조직은 강점에 집중한다 – 박혜원 강사 #강점 #강점리더십

탁월한 조직은 강점에 집중한다 – 박혜원 강사 #강점 #강점리더십

7 июля 2025 г. 3:30:01
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심리적 안전감이 높은 조직의 특징(3) 도움을 주고받는 커뮤니케이션 –유정숙 강사 #리더의조직관리 #다크트레이드

심리적 안전감이 높은 조직의 특징(3) 도움을 주고받는 커뮤니케이션 –유정숙 강사 #리더의조직관리 #다크트레이드

5 июля 2025 г. 3:30:00
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심리적 안전감이 높은 조직의 특징(2) 체크온 –유정숙 강사 #리더의조직관리 #다크트레이드

심리적 안전감이 높은 조직의 특징(2) 체크온 –유정숙 강사 #리더의조직관리 #다크트레이드

4 июля 2025 г. 3:30:14
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심리적 안전감이 높은 조직의 특징(1) 분업화 –유정숙 강사 #리더의조직관리 #다크트레이드

심리적 안전감이 높은 조직의 특징(1) 분업화 –유정숙 강사 #리더의조직관리 #다크트레이드

3 июля 2025 г. 3:30:05
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조직 소통의 기본원칙, 태도가 감정,평가가 되지 않게! – 조선호 강사 #관계를위한소통 #성과를위한협업

조직 소통의 기본원칙, 태도가 감정,평가가 되지 않게! – 조선호 강사 #관계를위한소통 #성과를위한협업

2 июля 2025 г. 3:30:26
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조직 소통의 기본원칙, 고정관념X 현상 그대로O – 조선호 강사 #관계를위한소통 #성과를위한협업

조직 소통의 기본원칙, 고정관념X 현상 그대로O – 조선호 강사 #관계를위한소통 #성과를위한협업

1 июля 2025 г. 3:30:00
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조직 성과의 바로미터, 소통과 협업 – 조선호 강사 #관계를위한소통 #성과를위한협업

조직 성과의 바로미터, 소통과 협업 – 조선호 강사 #관계를위한소통 #성과를위한협업

30 июня 2025 г. 3:30:05
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셀프리더 학습전략, 학습민첩성 키우기(3) 마인드셋 – 이진아 강사 #셀프리더십 #학습민첩성

셀프리더 학습전략, 학습민첩성 키우기(3) 마인드셋 – 이진아 강사 #셀프리더십 #학습민첩성

28 июня 2025 г. 3:30:15
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셀프리더 학습전략, 학습민첩성 키우기(2) 사람 – 이진아 강사 #셀프리더십 #학습민첩성

셀프리더 학습전략, 학습민첩성 키우기(2) 사람 – 이진아 강사 #셀프리더십 #학습민첩성

27 июня 2025 г. 3:30:01
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셀프리더 학습전략, 학습민첩성 키우기(1) 실행 – 이진아 강사 #셀프리더십 #학습민첩성

셀프리더 학습전략, 학습민첩성 키우기(1) 실행 – 이진아 강사 #셀프리더십 #학습민첩성

26 июня 2025 г. 3:30:07
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강의 교수법 오프닝 전략3 학습자의 심리적 안전감 – 조은영 강사 #강의교수법 #강의스킬

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25 июня 2025 г. 3:30:10
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강의 교수법 오프닝 전략2 선택형 질문으로 시작하기 – 조은영 강사 #강의교수법 #강의스킬

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24 июня 2025 г. 3:30:06
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강의 교수법 오프닝 전략1 최악의 질문을 피하는 법 – 조은영 강사 #강의교수법 #강의스킬

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23 июня 2025 г. 3:30:10
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몰입을 만드는 오프닝! 강사의 3가지 질문법 – 조은영 강사 #강의교수법 #강의스킬

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23 июня 2025 г. 3:30:07
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리더의 적절한 피드백 SBI (상황-행동-영향) – 이미영 강사 #피드백 #코치형리더

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21 июня 2025 г. 3:30:01
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입꾹닫 리더의 고민, 피드백에 대한 오해 – 이미영 강사 #피드백 #코치형리더

입꾹닫 리더의 고민, 피드백에 대한 오해 – 이미영 강사 #피드백 #코치형리더

20 июня 2025 г. 3:30:04
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요즘 직원들이 원하는 상사? 피드백이 명확한 상사! – 이미영 강사 #피드백 #코치형리더

요즘 직원들이 원하는 상사? 피드백이 명확한 상사! – 이미영 강사 #피드백 #코치형리더

19 июня 2025 г. 3:30:01
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상대의 마음을 어떻게 읽을까? 마음읽기 대화법 – 김미애 강사 #커뮤니케이션 #리더십

상대의 마음을 어떻게 읽을까? 마음읽기 대화법 – 김미애 강사 #커뮤니케이션 #리더십

18 июня 2025 г. 3:30:04
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마음읽기, 소통의 첫번째 시작 – 김미애 강사 #커뮤니케이션 #리더십

마음읽기, 소통의 첫번째 시작 – 김미애 강사 #커뮤니케이션 #리더십

17 июня 2025 г. 3:30:05
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소통의 시작 '마음읽기' 말보다 마음을 모르는게 문제다! – 김미애 강사 #커뮤니케이션 #리더십

소통의 시작 '마음읽기' 말보다 마음을 모르는게 문제다! – 김미애 강사 #커뮤니케이션 #리더십

16 июня 2025 г. 3:30:03
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디자인씽킹 뒤집어 보기, '안티페르소나' 설정하기 – 박경은 강사 #디자인씽킹 #문제해결

디자인씽킹 뒤집어 보기, '안티페르소나' 설정하기 – 박경은 강사 #디자인씽킹 #문제해결

14 июня 2025 г. 3:30:12
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디자인씽킹 뒤집어 보기, 문제를 재정의하라 – 박경은 강사 #디자인씽킹 #문제해결

디자인씽킹 뒤집어 보기, 문제를 재정의하라 – 박경은 강사 #디자인씽킹 #문제해결

13 июня 2025 г. 3:30:09
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디자인씽킹 뒤집어 보기, 'WHY'가 아닌 'IF'다 – 박경은 강사 #디자인씽킹 #문제해결

디자인씽킹 뒤집어 보기, 'WHY'가 아닌 'IF'다 – 박경은 강사 #디자인씽킹 #문제해결

12 июня 2025 г. 3:30:02
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비즈니스 문해력 핵심 구성 4요소 – 이화영 강사 #비즈니스문해력 #리터러시

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11 июня 2025 г. 3:30:10
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일잘러를 만드는 비즈니스 문해력 – 이화영 강사 #비즈니스문해력 #리터러시

일잘러를 만드는 비즈니스 문해력 – 이화영 강사 #비즈니스문해력 #리터러시

10 июня 2025 г. 3:30:04
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비즈니스 문해력이 부족할 때 3가지 문제가 생긴다 – 이화영 강사 #비즈니스문해력 #리터러시

비즈니스 문해력이 부족할 때 3가지 문제가 생긴다 – 이화영 강사 #비즈니스문해력 #리터러시

9 июня 2025 г. 3:30:01
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신입사원 필수 -프로일잘러를 위한 비즈니스 문해력(Literacy) – 이화영 강사 #비즈니스문해력 #리터러시

신입사원 필수 -프로일잘러를 위한 비즈니스 문해력(Literacy) – 이화영 강사 #비즈니스문해력 #리터러시

9 июня 2025 г. 3:30:16
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일잘러 신입사원 보고서, 제목 작성 꿀팁 – 정재일 강사 #일잘러 #보고서

일잘러 신입사원 보고서, 제목 작성 꿀팁 – 정재일 강사 #일잘러 #보고서

7 июня 2025 г. 3:30:07
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