Чему нас могут научить дети с расстройством аутистического спектра? // ПОД ПАРАШЮТОМ
Специалисты говорят: детей с расстройствами аутистического спектра становится все больше…
Почему важно, чтобы норматипичные и особенные дети учились вместе?
Готово ли общество и система образования принять этот факт?
Правда ли, что здоровые дети лучше развиваются рядом с особенными детьми?
Что они приобретают в смешанной среде?
Почему это важно для всех?
Спрашиваем в программе ПОД ПАРАШЮТОМ у профессионалов - специалистов из Института психологии и педагогики Казанского федерального университета:
- кандидата психологических наук Вероники Викторовны Васиной, доцента кафедры психологии и педагогики специального образования;
- Ольги Николаевны Галаниной, педагога-психолога МБОУ "СОШ 41", клинического психолога, супервизора, преподаватель кафедры педагогической психологии
00:20 – представление гостей или темы
02:30 – из детского сада в школу (с рук в руки) – ресурсный класс
04:50 – готовим нормотипичных детей к общению с детьми с ОАС
06:03 – дети взаимодействуют и самостоятельно
07:26 – самая сложная категория - родители здоровых детей
09:02 – неговорящий ребенок в 6 лет…
12:30 – нормотипичные и здоровые дети и их родители заинтересованы в общении
14:20 – изменения происходят и у здоровых детей
15:04 – физкультура и РАС: нужны мужчины
17:20 – садик+ школа = системная комплексная работа
19:20 - важно найти подход к ребенку с РАС. Открыть неординарность
21:08 – педагогически запущенные дети – это норма?
22:20 – педагог должен быть готов к ребенку с РАС
25:40 – готова ли общество к увеличению детей в РАС, и их присутствию в открытой среде
27:40 – эмоциональная отчужденность: спасение в близости
28:59 – способности особенных детей раскрываются при правильном подходе
31:10 – про норму вообще
34:00 – «За что мне это?» - про родителей
40:45 – семь познавательных процессов, которые необходимо отслеживать у детей
42:25 – если нет речи, значит есть нарушения на других этапах
42:57 – инфантильный родитель – есть рычаги управления?
#аутизм #дети
Подписывайтесь:
Universmotri.ru - http://universmotri.ru
ВКонтакте - https://vk.com/univertv
Telegram - https://t-me.ru/channel/univertvhd
Видео Чему нас могут научить дети с расстройством аутистического спектра? // ПОД ПАРАШЮТОМ канала UNIVER TV
Почему важно, чтобы норматипичные и особенные дети учились вместе?
Готово ли общество и система образования принять этот факт?
Правда ли, что здоровые дети лучше развиваются рядом с особенными детьми?
Что они приобретают в смешанной среде?
Почему это важно для всех?
Спрашиваем в программе ПОД ПАРАШЮТОМ у профессионалов - специалистов из Института психологии и педагогики Казанского федерального университета:
- кандидата психологических наук Вероники Викторовны Васиной, доцента кафедры психологии и педагогики специального образования;
- Ольги Николаевны Галаниной, педагога-психолога МБОУ "СОШ 41", клинического психолога, супервизора, преподаватель кафедры педагогической психологии
00:20 – представление гостей или темы
02:30 – из детского сада в школу (с рук в руки) – ресурсный класс
04:50 – готовим нормотипичных детей к общению с детьми с ОАС
06:03 – дети взаимодействуют и самостоятельно
07:26 – самая сложная категория - родители здоровых детей
09:02 – неговорящий ребенок в 6 лет…
12:30 – нормотипичные и здоровые дети и их родители заинтересованы в общении
14:20 – изменения происходят и у здоровых детей
15:04 – физкультура и РАС: нужны мужчины
17:20 – садик+ школа = системная комплексная работа
19:20 - важно найти подход к ребенку с РАС. Открыть неординарность
21:08 – педагогически запущенные дети – это норма?
22:20 – педагог должен быть готов к ребенку с РАС
25:40 – готова ли общество к увеличению детей в РАС, и их присутствию в открытой среде
27:40 – эмоциональная отчужденность: спасение в близости
28:59 – способности особенных детей раскрываются при правильном подходе
31:10 – про норму вообще
34:00 – «За что мне это?» - про родителей
40:45 – семь познавательных процессов, которые необходимо отслеживать у детей
42:25 – если нет речи, значит есть нарушения на других этапах
42:57 – инфантильный родитель – есть рычаги управления?
#аутизм #дети
Подписывайтесь:
Universmotri.ru - http://universmotri.ru
ВКонтакте - https://vk.com/univertv
Telegram - https://t-me.ru/channel/univertvhd
Видео Чему нас могут научить дети с расстройством аутистического спектра? // ПОД ПАРАШЮТОМ канала UNIVER TV
Показать
Комментарии отсутствуют
Информация о видео
Другие видео канала
УЧЁНЫЕ КФУ РАСКРЫЛИ ЛИТЕРАТУРНЫЕ МИФЫ?«Знание» о науке будущего».НОВОСТИ КФУ от 02.03.2023Фокус на человека: «самая плохая диета - та, которая запрещает вам есть»УРОЛОГИЯ 21 ВЕКА: РАК ЛЕЧИТСЯКФУ. Итоги недели 41 выпускНОВОСТИ КФУ ОТ 29.04.2022НОВОСТИ КФУ от 25.08.2022КФУ. Итоги недели 44 выпускНОВОСТИ КФУ от 10.04.2023Неделя спорта. Выпуск от 13.12.2022КФУ. Итоги недели 69 выпускНОВОСТИ КФУ от 16.02.2023КФУ. Итоги недели 48 выпускKazan University. Episode 4Неделя спорта. Выпуск от 14.03.2023КФУ. Итоги недели 94 выпускНОВОСТИ КФУ от 04.10.2022НОВОСТИ КФУ ОТ 29.07.2022Неделя спорта. Выпуск от 21.09.2021НОВОСТИ КФУ от 03.05.2023