Иван Курилла — Новый презентизм, или куда пропала революция?
Иван Курилла — «Новый презентизм, или куда пропала революция?».
Лекция состоялась 10 мая 2017 года.
Организатор лекции — научно-образовательный проект «Прогресс-Школа».
Событие было организовано в партнерстве с Университетом ИТМО.
Описание:
Четвертая лекция из цикла по истории России и СССР «Россия: XX век».
Современное историческое сознание описывается французским историком Франсуа Артогом термином «презентизм». Это время, подчинившее прошлое и будущее настоящему. Время, в котором исчезли идеалы, лежавшие в прошлом («золотой век») или в будущем («прогресс» и утопии), а вместо них пришло замкнувшееся на себя вечное «сегодня».
В рамках этой модели становится понятнее отношение к прошлому в современной России, в том числе пронзительное молчание деятелей исторической политики по случаю 100-летия революции 1917 года.
Об этом расскажет доктор исторических наук, профессор Европейского университета в Санкт-Петербурге Иван Иванович Курилла.
Web: http://progress-school.org/
Telegram: https://telegram.me/progress_school
Vk: http://vk.com/progress_school_spb
Facebook: https://www.facebook.com/progress.school.spb
Twitter: https://twitter.com/progress1school
Instagram: https://instagram.com/progress_school/
Поддержите нас: http://money.yandex.ru/to/410013582208032
Если вы хотите присоединиться к команде проекта или предложить партнерство — пишите на почту: mail@progress-school.org
Видео Иван Курилла — Новый презентизм, или куда пропала революция? канала Прогресс-Школа
Лекция состоялась 10 мая 2017 года.
Организатор лекции — научно-образовательный проект «Прогресс-Школа».
Событие было организовано в партнерстве с Университетом ИТМО.
Описание:
Четвертая лекция из цикла по истории России и СССР «Россия: XX век».
Современное историческое сознание описывается французским историком Франсуа Артогом термином «презентизм». Это время, подчинившее прошлое и будущее настоящему. Время, в котором исчезли идеалы, лежавшие в прошлом («золотой век») или в будущем («прогресс» и утопии), а вместо них пришло замкнувшееся на себя вечное «сегодня».
В рамках этой модели становится понятнее отношение к прошлому в современной России, в том числе пронзительное молчание деятелей исторической политики по случаю 100-летия революции 1917 года.
Об этом расскажет доктор исторических наук, профессор Европейского университета в Санкт-Петербурге Иван Иванович Курилла.
Web: http://progress-school.org/
Telegram: https://telegram.me/progress_school
Vk: http://vk.com/progress_school_spb
Facebook: https://www.facebook.com/progress.school.spb
Twitter: https://twitter.com/progress1school
Instagram: https://instagram.com/progress_school/
Поддержите нас: http://money.yandex.ru/to/410013582208032
Если вы хотите присоединиться к команде проекта или предложить партнерство — пишите на почту: mail@progress-school.org
Видео Иван Курилла — Новый презентизм, или куда пропала революция? канала Прогресс-Школа
Показать
Комментарии отсутствуют
Информация о видео
Другие видео канала
Александр Чирцов — Излучение. Волны. КвантыАлександр Чирцов — Случайность, которой на самом деле нетЛекции И. Куриллы об историческом воспоминании и интерпретациях историиАлександр Чирцов — Пространство и времяАлександр Чирцов — От Шредингера до ДиракаАлександр Чирцов — Электрические и магнитные поляАлександр Чирцов — ПервоматерияИван Курилла. Память о войне в современной РоссииАлександр Чирцов — На стыке квантовой механики и релятивистской теорииОлег Валерский — ЭнтомологияАлександр Чирцов — Триумф волновой оптикиАлександр Чирцов — Спин: первое знакомствоБорис Колоницкий — Антимонархическая революция и формирование культа вождя народаАлександр Чирцов — Теория относительности — первый удар по здравому смыслуЛекция. Кирилл Соловьев: Первая русская революцияСергей Иванов — Эволюция 3D-графикиКирилл Половников — Физика высоких энергий - зачем расщеплять атом?Лекция «Цифровая революция: экономика, медицина, образование»П.Г.Щедровицкий. Третья промышленная революция. XIX межрегиональная тьюторская конференция.Артем Радеев — Введение в элементарную эстетику. Лекция 2