Загрузка страницы

Опыт построения Академии Cisco в школе: факторы успеха - Спивак Илья Владимирович

Академии Cisco участвуют в решении проблемы ограниченности ресурсов образовательных учреждений, предоставляя им технологическую поддержку и средства, а, главное, – учебную программу, открывающую слушателям новые карьерные возможности.
На воркшопе вы узнаете как создать Академию Cisco в своей школе в «нуля» без огромных затрат так чтобы ученики, ещё до окончания школы, могли получать важные теоретические знания и практические навыки в области цифровых технологий, которые помогут им в будущем.

Видео Опыт построения Академии Cisco в школе: факторы успеха - Спивак Илья Владимирович канала Международный Образовательный Клуб
Показать
Комментарии отсутствуют
Введите заголовок:

Введите адрес ссылки:

Введите адрес видео с YouTube:

Зарегистрируйтесь или войдите с
Информация о видео
21 февраля 2020 г. 13:43:35
00:21:35
Другие видео канала
«Для чего нужно определять интеллект ребенка?» — Клод-Марк Каминский, Марина Пархоменко«Для чего нужно определять интеллект ребенка?» — Клод-Марк Каминский, Марина ПархоменкоMaarit Rossi (Finland)Maarit Rossi (Finland)Школа и шоу-бизнес. Работают ли законы шоу-бизнеса в образовании? — ЛИНА АРИФУЛИНАШкола и шоу-бизнес. Работают ли законы шоу-бизнеса в образовании? — ЛИНА АРИФУЛИНА«Есть ли будущее у частных школ» — Александр Моисеев«Есть ли будущее у частных школ» — Александр МоисеевНелекция 4:  Как должен выглядеть образовательный контент в условиях цифровой трансформации школыНелекция 4: Как должен выглядеть образовательный контент в условиях цифровой трансформации школыНелекция 2:  Цифровая трансформация школьной математики: "Кому сейчас нужны Пифагоровы штаны"Нелекция 2: Цифровая трансформация школьной математики: "Кому сейчас нужны Пифагоровы штаны"Привлечь инвестиции в образовательный проект — это реально! — НАРГИЗ АСАДОВА,  АНДРЕЙ АНДРУСОВПривлечь инвестиции в образовательный проект — это реально! — НАРГИЗ АСАДОВА, АНДРЕЙ АНДРУСОВСовременный родитель школьника: какой он, чего он хочет? — КАТЕРИНА ПОЛИВАНОВАСовременный родитель школьника: какой он, чего он хочет? — КАТЕРИНА ПОЛИВАНОВАДискуссия: СТАНИСЛАВ ЯНКЕВИЧ, НАТАЛЬЯ ЛОКАЛОВА, ДМИТРИЙ ЗЕЛИВАНСКИЙ, ТАТЬЯНА РАИТИНАДискуссия: СТАНИСЛАВ ЯНКЕВИЧ, НАТАЛЬЯ ЛОКАЛОВА, ДМИТРИЙ ЗЕЛИВАНСКИЙ, ТАТЬЯНА РАИТИНАКак в современной сервисной экономике быть востребованными — МИХАИЛ КАЧАЛКИНКак в современной сервисной экономике быть востребованными — МИХАИЛ КАЧАЛКИНЗнакомим ребёнка с профессиями будущего: как может помочь педагог - Шевченко КамиллаЗнакомим ребёнка с профессиями будущего: как может помочь педагог - Шевченко КамиллаКак сделать самый ожидаемый проект в сфере образования — МИХАИЛ МОКРИНСКИЙКак сделать самый ожидаемый проект в сфере образования — МИХАИЛ МОКРИНСКИЙСмешанное обучение –  НАТАЛИЯ ЛЮБОМИРСКАЯ, БОРИС ЯРМАХОВСмешанное обучение – НАТАЛИЯ ЛЮБОМИРСКАЯ, БОРИС ЯРМАХОВ«Жизнь после школы или известная неизвестность» — Наталья Чеботарь«Жизнь после школы или известная неизвестность» — Наталья ЧеботарьКак привлекать выпускников и финансирование для развития школы- НУРЛАН КИЯСОВКак привлекать выпускников и финансирование для развития школы- НУРЛАН КИЯСОВWorld Schools Show, Что делать на выставкеWorld Schools Show, Что делать на выставкеПостроение эффективного менеджмента — ВЕРОНИКА ЗОНАБЕНД, ЮЛИЯ ВЕШНИКОВА, ДЕНИС КРАВЧЕНКОПостроение эффективного менеджмента — ВЕРОНИКА ЗОНАБЕНД, ЮЛИЯ ВЕШНИКОВА, ДЕНИС КРАВЧЕНКОЦифровые "Фишки" от учителей. 2-ая Международная Педагогическая КонференцияЦифровые "Фишки" от учителей. 2-ая Международная Педагогическая КонференцияИстория успеха- ЮРИЙ БЕЛОНОЩЕНКОИстория успеха- ЮРИЙ БЕЛОНОЩЕНКОWorld Schools Show, October 2017World Schools Show, October 2017Эффективные модели тьюторского сопровождения-  ЮЛИЯ ИЗОТОВА, ДМИТРИЙ ЗЕЛИВАНСКИЙЭффективные модели тьюторского сопровождения- ЮЛИЯ ИЗОТОВА, ДМИТРИЙ ЗЕЛИВАНСКИЙ
Яндекс.Метрика