Особенности оценки читательской грамотности в международном сравнительном исследовании PIRLS-2021
Вебинар посвящен особенностям оценки читательской грамотности младших школьников в международном сравнительном исследовании PIRLS-2021.
Видео Особенности оценки читательской грамотности в международном сравнительном исследовании PIRLS-2021 канала Центр ОКО ИСРО РАО
Видео Особенности оценки читательской грамотности в международном сравнительном исследовании PIRLS-2021 канала Центр ОКО ИСРО РАО
Показать
Комментарии отсутствуют
Информация о видео
Другие видео канала
Подведение итогов апробации инструментария и технологии мониторинга ФФГ учащихся 5 и 7 классовОсобенности оценки качества математического образования в исследовании TIMSS в 2019 году.Оценка уровня финансовой грамотности учащихся начальной школы в режиме онлайнОценка учебной готовности учащихся 5-х классов по формированию навыков смыслового чтенияВебинар «Новые достижения российских учащихся в международном исследовании PIRLS-2016»Оценка читательской грамотности в рамках международного исследования PISA 2018Оценка учебной готовности учащихся 5-х классов к изучению математикиВебинар «Организация участия регионов в исследовании TIMSS-2019»Результаты исследования готовности и адаптации учащихся 5-х классов к обучению в основной школеОсобенности оценки читательской грамотности в международном сравнительном исследовании PIRLS-2021Оценка читательской грамотности учащихся основной школы Использование стандартизированных измерителОрганизация проведения международного исследования TIMSS-2019Трудности младших школьников при выполнении компьютерных заданий исследований TIMSS и PIRLS«Оценка естественнонаучной грамотности в рамках международного исследования PISA-2018»(4) Семинар «Смогут ли российские учащиеся улучшить результаты в исследовании PISA-2018?»Семинар «Новые достижения российских учащихся в международном исследовании PIRLS 2016»Оценка финансовой грамотности в рамках международного исследования PISA 2018Особенности оценки качества естественнонаучного образования в исследовании TIMSS в 2019 годуРезультаты международного исследования PISA-2015 по направлению «Совместное решение проблем»Первые результаты международного исследования TIMSS-2019.