Загрузка страницы

[單元十一:工業設計的基本認識]十二年國民基本教育課程綱要普通高級中學課程 藝術領域加深加廣-【基本設計】線上課程

講師介紹:
徐景亭 
東海醫院設計工作室創辦人
實踐大學工業產品設計學士

課程概述:
什麼是工業設計?對工業設計的瞭解為何?如果想要接觸工業設計要具備怎樣的能力?本單元將透過設計展讓同學瞭解,學習工業設計後,對設計產品會有何不同的想法。此單元後可銜接設計史,椅子的設計發展在設計史中有指標性地位,也看看同學們看過哪些有名的座椅?

Видео [單元十一:工業設計的基本認識]十二年國民基本教育課程綱要普通高級中學課程 藝術領域加深加廣-【基本設計】線上課程 канала 中華民國教育部普通高級中學課程 藝術生活學科中心
Показать
Комментарии отсутствуют
Введите заголовок:

Введите адрес ссылки:

Введите адрес видео с YouTube:

Зарегистрируйтесь или войдите с
Информация о видео
29 сентября 2020 г. 5:00:10
00:16:06
Другие видео канала
((中配英字))[單元二:創作取材]十二年國民基本教育課程綱要普通高級中學課程 藝術領域加深加廣-【表演創作】線上課程((中配英字))[單元二:創作取材]十二年國民基本教育課程綱要普通高級中學課程 藝術領域加深加廣-【表演創作】線上課程[影像紀錄與創作篇 單元五:從紀錄現場到剪輯室-如何用影像說故事]十二年國民基本教育課程綱要普通高級中學課程 藝術領域多元選修線上課程【影像作為表述與參與的方式】[影像紀錄與創作篇 單元五:從紀錄現場到剪輯室-如何用影像說故事]十二年國民基本教育課程綱要普通高級中學課程 藝術領域多元選修線上課程【影像作為表述與參與的方式】中配英字 [單元一:基本設計概論]十二年國民基本教育課程綱要普通高級中學課程 藝術領域加深加廣-【基本設計】線上課程中配英字 [單元一:基本設計概論]十二年國民基本教育課程綱要普通高級中學課程 藝術領域加深加廣-【基本設計】線上課程112-1吳文龍【沈浸式雙語表演藝術舞獅教學】112-1吳文龍【沈浸式雙語表演藝術舞獅教學】【生活樂器劇場3-一個人的劇場】臺北市立復興高級中學 簡俊成老師 /臺北市立第一女子高級中學溫賢咏老師/新北市立新店高級中學劉大瑋老師【生活樂器劇場3-一個人的劇場】臺北市立復興高級中學 簡俊成老師 /臺北市立第一女子高級中學溫賢咏老師/新北市立新店高級中學劉大瑋老師112-2 簡俊成 【創意獎盃製作】藝術生活學科中心研究教師112-2 簡俊成 【創意獎盃製作】藝術生活學科中心研究教師[單元十六:社會設計]十二年國民基本教育課程綱要普通高級中學課程 藝術領域加深加廣-【基本設計】線上課程[單元十六:社會設計]十二年國民基本教育課程綱要普通高級中學課程 藝術領域加深加廣-【基本設計】線上課程【TED x Performance Arts】新北市立新店高級中學 劉大瑋老師【TED x Performance Arts】新北市立新店高級中學 劉大瑋老師藝術生活學科中心2012表演藝術教學影片藝術生活學科中心2012表演藝術教學影片[單元四:劇場行政與製作]十二年國民基本教育課程綱要普通高級中學課程 藝術領域加深加廣-【表演創作】線上課程[單元四:劇場行政與製作]十二年國民基本教育課程綱要普通高級中學課程 藝術領域加深加廣-【表演創作】線上課程112-1 張力中《色彩學》研究教師公開授課112-1 張力中《色彩學》研究教師公開授課[預告] 十二年國民基本教育課程綱要普通高級中學課程 藝術領域多元選修線上課程【影像作為表述與參與的方式】[預告] 十二年國民基本教育課程綱要普通高級中學課程 藝術領域多元選修線上課程【影像作為表述與參與的方式】[攝影篇 單元五:攝影集的想像與實現]十二年國民基本教育課程綱要普通高級中學課程 藝術領域多元選修線上課程【影像作為表述與參與的方式】[攝影篇 單元五:攝影集的想像與實現]十二年國民基本教育課程綱要普通高級中學課程 藝術領域多元選修線上課程【影像作為表述與參與的方式】((英配英字))[單元四:劇場行政與製作]十二年國民基本教育課程綱要普通高級中學課程 藝術領域加深加廣-【表演創作】線上課程((英配英字))[單元四:劇場行政與製作]十二年國民基本教育課程綱要普通高級中學課程 藝術領域加深加廣-【表演創作】線上課程【高中行為藝術】國立政治大學附屬高級中學 高宇人老師【高中行為藝術】國立政治大學附屬高級中學 高宇人老師[攝影篇 單元二:攝影與社會實踐]十二年國民基本教育課程綱要普通高級中學課程 藝術領域多元選修線上課程【影像作為表述與參與的方式】[攝影篇 單元二:攝影與社會實踐]十二年國民基本教育課程綱要普通高級中學課程 藝術領域多元選修線上課程【影像作為表述與參與的方式】[動畫篇 單元四:動畫分鏡表]十二年國民基本教育課程綱要普通高級中學課程 藝術領域多元選修線上課程【影像作為表述與參與的方式】[動畫篇 單元四:動畫分鏡表]十二年國民基本教育課程綱要普通高級中學課程 藝術領域多元選修線上課程【影像作為表述與參與的方式】((英配英字))[單元五:大學表演藝術相關科系與選才]十二年國民基本教育課程綱要普通高級中學課程 藝術領域加深加廣-【表演創作】線上課程((英配英字))[單元五:大學表演藝術相關科系與選才]十二年國民基本教育課程綱要普通高級中學課程 藝術領域加深加廣-【表演創作】線上課程[影像紀錄與創作篇 單元二:紀錄作為參與社會]十二年國民基本教育課程綱要普通高級中學課程 藝術領域多元選修線上課程【影像作為表述與參與的方式】[影像紀錄與創作篇 單元二:紀錄作為參與社會]十二年國民基本教育課程綱要普通高級中學課程 藝術領域多元選修線上課程【影像作為表述與參與的方式】((英配英字))[單元三:表演藝術作品分析]十二年國民基本教育課程綱要普通高級中學課程 藝術領域加深加廣-【表演創作】線上課程((英配英字))[單元三:表演藝術作品分析]十二年國民基本教育課程綱要普通高級中學課程 藝術領域加深加廣-【表演創作】線上課程
Яндекс.Метрика