Загрузка страницы

Вебинар: «Профессиональная компетентность педагога инклюзивного образования...

Подробнее www.preemstvennost.ru
Данный вебинар проходит в рамках сетевого инновационного образовательного проекта "Разработка методических материалов по сопровождению детей с ОВЗ и детей инвалидов в общеобразовательных организациях: от интеграции к инклюзии"). Его задача - рассказать о нашем проекте и пригласить вас к его участию.
Вопросы для обсуждения:
1. Существующая практика внедрения ФГОС ОВЗ.
2. Основные проблемы, с которыми сталкиваются педагоги и специалисты при сопровождении детей с ОВЗ. Результаты анкетирования.
3.Процедура разработки нормативно-правовой документации учреждения, реализующего инклюзивную практику. Алгоритм действий. Кейсы коррекционно-развивающего сопровождения детей с ОВЗ.
4. Нормативно-правовые основы внедрения ФГОС ОВЗ.
5. Типовые шаблоны документов и программ, необходимые для реализации.
6.Цели и задачи сетевого инновационного образовательного проекта "Разработка методических материалов по сопровождению детей с ОВЗ и детей инвалидов в общеобразовательных организациях: от интеграции к инклюзии", план работы, ожидаемые результаты.

Видео Вебинар: «Профессиональная компетентность педагога инклюзивного образования... канала Преемственность в образовании
Показать
Комментарии отсутствуют
Введите заголовок:

Введите адрес ссылки:

Введите адрес видео с YouTube:

Зарегистрируйтесь или войдите с
Информация о видео
22 февраля 2019 г. 23:40:26
01:39:05
Другие видео канала
Вебинар: «Мультисенсорный подход в обучении. Актуальность, практика, перспектива»Вебинар: «Мультисенсорный подход в обучении. Актуальность, практика, перспектива»Вебинар: «НЕЙРОЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ: ОТ ТЕОРИИ К ПРАКТИКЕ»Вебинар: «НЕЙРОЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ: ОТ ТЕОРИИ К ПРАКТИКЕ»Совершенствование профессиональной компетентности педагога через самообразованиеСовершенствование профессиональной компетентности педагога через самообразованиеАлёхина С. В. "20 шагов в инклюзию: как стать инклюзивной школой"Алёхина С. В. "20 шагов в инклюзию: как стать инклюзивной школой"Вебинар: «Как легко и просто развивать коммуникативные навыки у детей дошкольного возраста....Вебинар: «Как легко и просто развивать коммуникативные навыки у детей дошкольного возраста....Вебинар «Управление конфликтами»Вебинар «Управление конфликтами»"Реализация ФГОС. Инклюзивная практика.""Реализация ФГОС. Инклюзивная практика."ММСО-2017 | Современный дошкольник| Мифы и реалии| ДОШКОЛЬНОЕ образование|ММСО-2017 | Современный дошкольник| Мифы и реалии| ДОШКОЛЬНОЕ образование|Вебинар: «Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья навыкам письма и обучению грамоте»Вебинар: «Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья навыкам письма и обучению грамоте»"ШКОЛА" Инклюзивное образование"ШКОЛА" Инклюзивное образованиеЧто такое инклюзивное образование?Что такое инклюзивное образование?я против инклюзии! почему?я против инклюзии! почему?Вебинар Составление  учебных планов в соответствии с требованиями ФГОС ОООВебинар Составление учебных планов в соответствии с требованиями ФГОС ОООВебинар: «Организация и проведение дистанционных занятий. Приемы. Платформы. Поиск клиентов»Вебинар: «Организация и проведение дистанционных занятий. Приемы. Платформы. Поиск клиентов»Авдотья Смирнова: «Аутизм изменит мир»Авдотья Смирнова: «Аутизм изменит мир»САМООБРАЗОВАНИЕ - ПУТЬ К УСПЕХУ - вебинар 23.11.2014 // Сгонник ЛюбовьСАМООБРАЗОВАНИЕ - ПУТЬ К УСПЕХУ - вебинар 23.11.2014 // Сгонник ЛюбовьОсновы обучения незрячих детейОсновы обучения незрячих детейЛекция Л.Е. Журовой на тему: «Как учить детей учиться на уроках обучения грамоте?»Лекция Л.Е. Журовой на тему: «Как учить детей учиться на уроках обучения грамоте?»АЙА. Знание серца. Сила любви. Ивано-ФранковскАЙА. Знание серца. Сила любви. Ивано-ФранковскПедагогикаПедагогика
Яндекс.Метрика