(Не)Реактивний урок дизайну і технологій у 2 класі НУШ
Холеван Лілія Марківна - учителька образотворчого мистецтва, мистецтва, дизайну і технологій Підзахаричівського навчально-виховного комплексу "Перлина Гуцульщини" Путильської районної ради Путильського району Чернівецької області, переможниця конкурсу «Кращий ґендерночутливий STEM-урок – 2020»
Видео (Не)Реактивний урок дизайну і технологій у 2 класі НУШ канала Проєкт Якість_освіти
Видео (Не)Реактивний урок дизайну і технологій у 2 класі НУШ канала Проєкт Якість_освіти
Показать
Комментарии отсутствуют
Информация о видео
Другие видео канала
ІННОВАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ НАВЧАННЯ МИСТЕЦТВА
Цифрові інструменти вчителя
Презентація підручника з хімії 7 клас НУШ Г. Лашевської
Русский язык (Російська мова) 3 клас. Вебінар 19.02.20
Французька мова. 5 клас
Урок від автора Ірини Тригуб
Компаративні та варіативні підходи і методи навчання мистецтву
Свідоцтво досягнень учня/учениці 5 класу
Цифрові технології в дії (до підручника "Мистецтво" для 6 класу Л. Масол)
Діяльнісний підхід у навчанні зарубіжної літератури в 6-му класі
Використання обладнання STEM центру в освітньому процесі
Майстер-клас "Створення декоративного панно "Лев"
Інформатика. 9 клас. Підручник зручний для вчителя та цікавий для учня.
Моделювання та дослідження фізичних явищ засобами STEM
Компетентнісний потенціал шкільного курсу математики
Розвиток професійної компетентності педагогів з питань
WEB-STEM-школа. Літо 2022
Особливості роботи з підручником географії для 6-го класу НУШ
Використання ІКТ у навчанні математики. Оцінювання у НУШ
Банар Аріна Миколаївна. Нові можливості та переваги цифрової трансформації для розвитку навчання
Підручник "Мистецтво" 4 кл. Автори: Калініченко О.В., Аристова Л. С.