WEB-STEM-школа. Літо 2022
11.00 – 11.30
Відкриття сесії. Вступне слово
Василашко Ірина,
завідувачка сектору відділу STEM-освіти ДНУ «Інститут модернізації змісту освіти», авторка навчальних програм і підручників
________________
11.30 – 12.00
Інструменти педагога для забезпечення STEM-освіти
Коршунова Ольга,
головний редактор Видавничого дому «Освіта», вчителька інформатики ліцею «Престиж» м. Києва, авторка навчальних програм і підручників
________________
12.00 – 12.15
STEM-освіта: реальні кроки до успіху
Барна Ольга,
кандидат педагогічних наук, доцент кафедри інформатики та методики її викладання Тернопільського національного педагогічного університету ім. В. Гнатюка
________________
12.15 – 12.34
Особливості впровадження STEM-освіти в області
Грицай Сергій,
проректор з наукової роботи Сумського ОІППО, кандидат педагогічних наук, доцент
________________
12.34 – 12.40
STEM на Дніпрі
Бутурліна Оксана,
кандидат філософських наук, керівниця проєкту «STEM на Дніпрі», завідувачка кафедри управління інформаційно-освітніми проєктами КЗВО «Дніпровська академія неперервної освіти» Дніпропетровської обласної ради
________________
12.40 – 12.54
10 кейсів впровадження STREAM-освіти у роботу Нової української школи
Мукій Таїсія,
кандидат педагогічних наук, директорка компанії «Професійний розвиток педагога», фасилітатор ICDP, STREAM-педагог, переможець багатьох професійних конкурсів, авторка наукових публікацій з психології, педагогіки та ІТ- технологій, м. Київ
________________
12.54 – 13.05
STEАM-лабораторія в моделі SAMR. Практичний досвід
Ткаченко Тетяна,
вчителька Новопечерської школи (ТОВ «НВК «Новопечерська школа»), м. Київ
________________
13.05 – 13.15
Крок за кроком до успішної STEM-школи Косовський Анатолій,
директор КЗ КОР «Володарська спеціалізована загальноосвітня школа-інтернат ІІ-ІІІ ступенів – Центр реабілітації», смт. Володарка Київської області
________________
13.15 – 13.20
Цікава наука 4.0.
Крижановський Сергій,
вчитель інформатики Верхньодніпровської загальноосвітньої школи №2 Дніпропетровської області
________________
13.20 – 13.40
STEM-навчання з LEGO
Краснянська Тетяна,
вчителька інформатики та інформатики, керівник гуртка робототехніки КЗ "ОЗ Кодимький ліцей №1 Кодимської міської ради Подільського району Одеської області
________________
13.40 – 13.45
STEM-орієнтований підхід до навчання в умовах Нової української школи
Давидюк Наталія,
методистка кабінету виховної роботи та позашкільної освіти, старша викладачка кафедри педагогіки, психології та корекційної освіти Рівненського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти
________________
13.45 – 14.12
STEAM Challenges для дітей
Калюжна Маргарита,
директорка Школи 3D, ТОВ Школа Дружня До Дитини, м. Львів
________________
14.12 – 14.19
Мейкерство як дієвий інструмент для формування soft skills молоді
Марченко Володимир,
радіофізик, інженер-дослідник, спеціаліст з розробки та впровадження інформаційних та STEM-технологій ТОВ «Видавничий дім «Освіта»
________________
14.19 – 14.40
STEM with families
Сільвестрова Ірина,
директорка, вчителька математики Ліцею № 142, м. Київ
________________
14.40 – 14.51
Особливості використання веб-квестів у популяризації STEM-професій
Мостєпан Наталія,
заступниця директора КЗ «Криворізький Центрально-Міський ліцей» Дніпропетровської області
________________
14.51 – 15.00
Розвиваємо у дітей навички 4К та готуємо до професій майбутнього. Досвід Ізраїлю
Цибульська Юлія,
керівниця та тренерка з інновацій навчального процесу навчального центру «Інша Освіта», Школа ІТ-технологій та інновацій doIT school, м. Кременчук Полтавської області
Видео WEB-STEM-школа. Літо 2022 канала Проєкт Якість_освіти
Відкриття сесії. Вступне слово
Василашко Ірина,
завідувачка сектору відділу STEM-освіти ДНУ «Інститут модернізації змісту освіти», авторка навчальних програм і підручників
________________
11.30 – 12.00
Інструменти педагога для забезпечення STEM-освіти
Коршунова Ольга,
головний редактор Видавничого дому «Освіта», вчителька інформатики ліцею «Престиж» м. Києва, авторка навчальних програм і підручників
________________
12.00 – 12.15
STEM-освіта: реальні кроки до успіху
Барна Ольга,
кандидат педагогічних наук, доцент кафедри інформатики та методики її викладання Тернопільського національного педагогічного університету ім. В. Гнатюка
________________
12.15 – 12.34
Особливості впровадження STEM-освіти в області
Грицай Сергій,
проректор з наукової роботи Сумського ОІППО, кандидат педагогічних наук, доцент
________________
12.34 – 12.40
STEM на Дніпрі
Бутурліна Оксана,
кандидат філософських наук, керівниця проєкту «STEM на Дніпрі», завідувачка кафедри управління інформаційно-освітніми проєктами КЗВО «Дніпровська академія неперервної освіти» Дніпропетровської обласної ради
________________
12.40 – 12.54
10 кейсів впровадження STREAM-освіти у роботу Нової української школи
Мукій Таїсія,
кандидат педагогічних наук, директорка компанії «Професійний розвиток педагога», фасилітатор ICDP, STREAM-педагог, переможець багатьох професійних конкурсів, авторка наукових публікацій з психології, педагогіки та ІТ- технологій, м. Київ
________________
12.54 – 13.05
STEАM-лабораторія в моделі SAMR. Практичний досвід
Ткаченко Тетяна,
вчителька Новопечерської школи (ТОВ «НВК «Новопечерська школа»), м. Київ
________________
13.05 – 13.15
Крок за кроком до успішної STEM-школи Косовський Анатолій,
директор КЗ КОР «Володарська спеціалізована загальноосвітня школа-інтернат ІІ-ІІІ ступенів – Центр реабілітації», смт. Володарка Київської області
________________
13.15 – 13.20
Цікава наука 4.0.
Крижановський Сергій,
вчитель інформатики Верхньодніпровської загальноосвітньої школи №2 Дніпропетровської області
________________
13.20 – 13.40
STEM-навчання з LEGO
Краснянська Тетяна,
вчителька інформатики та інформатики, керівник гуртка робототехніки КЗ "ОЗ Кодимький ліцей №1 Кодимської міської ради Подільського району Одеської області
________________
13.40 – 13.45
STEM-орієнтований підхід до навчання в умовах Нової української школи
Давидюк Наталія,
методистка кабінету виховної роботи та позашкільної освіти, старша викладачка кафедри педагогіки, психології та корекційної освіти Рівненського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти
________________
13.45 – 14.12
STEAM Challenges для дітей
Калюжна Маргарита,
директорка Школи 3D, ТОВ Школа Дружня До Дитини, м. Львів
________________
14.12 – 14.19
Мейкерство як дієвий інструмент для формування soft skills молоді
Марченко Володимир,
радіофізик, інженер-дослідник, спеціаліст з розробки та впровадження інформаційних та STEM-технологій ТОВ «Видавничий дім «Освіта»
________________
14.19 – 14.40
STEM with families
Сільвестрова Ірина,
директорка, вчителька математики Ліцею № 142, м. Київ
________________
14.40 – 14.51
Особливості використання веб-квестів у популяризації STEM-професій
Мостєпан Наталія,
заступниця директора КЗ «Криворізький Центрально-Міський ліцей» Дніпропетровської області
________________
14.51 – 15.00
Розвиваємо у дітей навички 4К та готуємо до професій майбутнього. Досвід Ізраїлю
Цибульська Юлія,
керівниця та тренерка з інновацій навчального процесу навчального центру «Інша Освіта», Школа ІТ-технологій та інновацій doIT school, м. Кременчук Полтавської області
Видео WEB-STEM-школа. Літо 2022 канала Проєкт Якість_освіти
Показать
Комментарии отсутствуют
Информация о видео
Другие видео канала
![ІННОВАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ НАВЧАННЯ МИСТЕЦТВА](https://i.ytimg.com/vi/Z6Cm8N1R-3s/default.jpg)
![Цифрові інструменти вчителя](https://i.ytimg.com/vi/UCgwQNLrbeo/default.jpg)
![Русский язык (Російська мова) 3 клас. Вебінар 19.02.20](https://i.ytimg.com/vi/mshHmbxEVgc/default.jpg)
![Французька мова. 5 клас](https://i.ytimg.com/vi/_Zw_BcqKJZY/default.jpg)
![Урок від автора Ірини Тригуб](https://i.ytimg.com/vi/-rc27EbWxdY/default.jpg)
![Компаративні та варіативні підходи і методи навчання мистецтву](https://i.ytimg.com/vi/Ffj5WPhaTJU/default.jpg)
![Презентація навчального посібника з математики 2 клас авторів В. Бевз, Д. Васильєвої 2024 р.](https://i.ytimg.com/vi/yh1NEMiQIpA/default.jpg)
![Як поєднати любов до моря і STEM?](https://i.ytimg.com/vi/z2u4k1K0IeI/default.jpg)
![Свідоцтво досягнень учня/учениці 5 класу](https://i.ytimg.com/vi/q-qz0EOY3us/default.jpg)
![Цифрові технології в дії (до підручника "Мистецтво" для 6 класу Л. Масол)](https://i.ytimg.com/vi/VzqsYQG5wHI/default.jpg)
![Діяльнісний підхід у навчанні зарубіжної літератури в 6-му класі](https://i.ytimg.com/vi/aVVwufs_ScI/default.jpg)
![Використання обладнання STEM центру в освітньому процесі](https://i.ytimg.com/vi/ebaChi1lWx4/default.jpg)
![Майстер-клас "Створення декоративного панно "Лев"](https://i.ytimg.com/vi/Dtfu9zbr7Wk/default.jpg)
![Інформатика. 9 клас. Підручник зручний для вчителя та цікавий для учня.](https://i.ytimg.com/vi/RzERSkDx-JM/default.jpg)
![Моделювання та дослідження фізичних явищ засобами STEM](https://i.ytimg.com/vi/GpUL7N1tlZo/default.jpg)
![Компетентнісний потенціал шкільного курсу математики](https://i.ytimg.com/vi/_zTCJbawVvI/default.jpg)
![Розвиток професійної компетентності педагогів з питань](https://i.ytimg.com/vi/hU2x7ZG7r4A/default.jpg)
![Особливості роботи з підручником географії для 6-го класу НУШ](https://i.ytimg.com/vi/ehw7wMkXN24/default.jpg)
![Використання ІКТ у навчанні математики. Оцінювання у НУШ](https://i.ytimg.com/vi/bu-S351yKNg/default.jpg)
![Банар Аріна Миколаївна. Нові можливості та переваги цифрової трансформації для розвитку навчання](https://i.ytimg.com/vi/P8quTujW4Ho/default.jpg)