Загрузка страницы

Казахстанский учебник математики. 5 класс. 436 номер. Сложение и вычитание обыкновенных дробей.

Добрый день, уважаемые учащиеся, родители и педагоги!
Меня зовут Ксения Федоровна. Я работаю репетитором математики более 8 лет. Конечно, за этот период накопилось много опыта по работе с ребятами, понимания их основных ошибок и бесчисленное множество способов подачи материала.
Со слов многих родителей делаю вывод, что переводясь в 5-й класс, у ребят ощутимо падает успеваемость по предметам: математика, русский язык и т.д. У кого в 4-ом классе были одни пятерки, то в 5-ом классе появляются первые четверки. У кого в 4-ом классе были четверки, то в 5-ом уже скатывается до троек. Конечно, это все объясняется изменением формата обучения (ребята начинают переходить из класса в класс, а не как раньше постоянно находиться на одном месте), также влияет смена учителя (каждый предмет ведет свой педагог) и, конечно же, увеличиваются требования к качеству знаний… и еще много-много других причин. Но факт остается фактом – начиная с 5-го класса, ребятам сложнее учиться.
Очень много родителей обеспокоены и хотят что-то с этим сделать. Именно поэтому я и начала записывать видеообьяснения номеров учебника для школ Казахстана для 5 класса. К сожалению, в качестве репетитора, я не могу охватить весь круг желающих обучаться (чисто физически не хватает и места и времени), но очень хочется, чтобы все ученики понимали математику и надеюсь, что «подглядывая» в мои видеообьяснения, ребята и их родители смогут найти ответы на возникшие вопросы. На данный момент ситуация такова, что ученик, если не знает как сделать домашнее задание, обращается к ресурсам интернета (все мы знаем какие) и находит решение, но это решение выкладывается без объяснений, а зачастую еще и неправильное, в итоге ученик просто списывает пример, не понимая как его решать.
Да, в моих видеообьяснениях ученик находит решение того или иного примера, но там так же находит и объяснение этого решения, так что появляется большая надежда, на понимание всей темы. Поэтому некоторые темы я стараюсь давать очень подробно, чтобы было понятно всем, в первую очередь тем, кто сильно отстал в математике.
Пользоваться видеоуроками можно по-разному: самое оптимальное на мой взгляд - самопроверка (сначала решить пример самостоятельно, а потом свериться со моим решением). Но в обязательном порядке, я даже настаиваю, - это просмотр теории текущей темы. К примеру, если вам нужно сделать задание из раздела про сравнение обыкновенных дробей, то обязательно просмотрите видеообьяснение теории этой темы, а затем попробуйте самостоятельно решить, только после этого проверяйте свое решение по соответствующему видеообьяснению.

Здесь я выкладываю некоторые решенные номера из учебника, чтобы вы видели в какой манере и качестве ведутся видеоуроки (на самом деле у меня на каждый номер есть видеообяснение, плюс еще дополнительные материалы), так что, если вам или вашему ребенку помогают мои уроки или вы хотите, чтобы я и далее была вашим репетитором по математике, то пишите мне на Whatsapp 8 (777) 250 52 71 и мы подберем нужный формат обучения (либо разовая помощь, либо постоянная). И совсем неважно в каком городе Казахстана вы находитесь. С современными технологиями связи - расстояние не преграда.
И огромная просьба – не запускайте математику, лучше устранить пробелы сейчас, чем потом объять необъятное.
С уважением, Ксения Федоровна.

Видео Казахстанский учебник математики. 5 класс. 436 номер. Сложение и вычитание обыкновенных дробей. канала RepetitorKazMath RepetitorKazMath
Показать
Комментарии отсутствуют
Введите заголовок:

Введите адрес ссылки:

Введите адрес видео с YouTube:

Зарегистрируйтесь или войдите с
Информация о видео
28 ноября 2018 г. 13:16:54
00:19:51
Другие видео канала
10 кл косинусоида вправо10 кл косинусоида вправо10 кл Перенос синусоиды вверх и вниз10 кл Перенос синусоиды вверх и вниз10 кл Как строить синусоиду и ее свойства10 кл Как строить синусоиду и ее свойства9 кл Штриховка прямой, если она проходит через центр9 кл Штриховка прямой, если она проходит через центр9 кл Где штриховать прямую Алг 1СОР 1 чет9 кл Где штриховать прямую Алг 1СОР 1 чет9 кл Алг 1 СОР 1 четв Как штриховать окружность9 кл Алг 1 СОР 1 четв Как штриховать окружность9 кл Окружность с центром в точке (0;0) и "съехавшая"9 кл Окружность с центром в точке (0;0) и "съехавшая"9 кл Алгебра 1 четв 1 СОР является ли точка решением9 кл Алгебра 1 четв 1 СОР является ли точка решениемКак решать уравнения с двумя переменными. 6 классКак решать уравнения с двумя переменными. 6 класс16 ноября 2021 г.16 ноября 2021 г.8 класс Решение текстовых задач с помощью кв.  уравнений  номера 12.1-12.78 класс Решение текстовых задач с помощью кв. уравнений номера 12.1-12.78 класс. Номер 10.3 (2)8 класс. Номер 10.3 (2)11 января 2020 г.11 января 2020 г.5 класс. Как решать задачи на нахождение дроби от числа и числа по его дроби5 класс. Как решать задачи на нахождение дроби от числа и числа по его дроби5 класс. Решение уравнения. Подготовка к СОР. 2 четверть5 класс. Решение уравнения. Подготовка к СОР. 2 четверть5 класс. Найти взаимно обратные числа. Подготовка к СОР5 класс. Найти взаимно обратные числа. Подготовка к СОР5 класс сравнение дробей. Подготовка к СОР 2 четверть5 класс сравнение дробей. Подготовка к СОР 2 четверть22 раздел Сравнение дробей  Теория22 раздел Сравнение дробей ТеорияКазахстанский учебник математики. 5 класс. 435 номер. Сложение и вычитание обыкновенных дробей.Казахстанский учебник математики. 5 класс. 435 номер. Сложение и вычитание обыкновенных дробей.Казахстанский учебник математики. 5 класс. 404 номер. Сравнение обыкновенных дробей.Казахстанский учебник математики. 5 класс. 404 номер. Сравнение обыкновенных дробей.
Яндекс.Метрика