Казахстанский учебник математики. 5 класс. 404 номер. Сравнение обыкновенных дробей.

Добрый день, уважаемые учащиеся, родители и педагоги!
Меня зовут Ксения Федоровна. Я работаю репетитором математики более 8 лет. Конечно, за этот период накопилось много опыта по работе с ребятами, понимания их основных ошибок и бесчисленное множество способов подачи материала.
Со слов многих родителей делаю вывод, что переводясь в 5-й класс, у ребят ощутимо падает успеваемость по предметам: математика, русский язык и т.д. У кого в 4-ом классе были одни пятерки, то в 5-ом классе появляются первые четверки. У кого в 4-ом классе были четверки, то в 5-ом уже скатывается до троек. Конечно, это все объясняется изменением формата обучения (ребята начинают переходить из класса в класс, а не как раньше постоянно находиться на одном месте), также влияет смена учителя (каждый предмет ведет свой педагог) и, конечно же, увеличиваются требования к качеству знаний… и еще много-много других причин. Но факт остается фактом – начиная с 5-го класса, ребятам сложнее учиться.
Очень много родителей обеспокоены и хотят что-то с этим сделать. Именно поэтому я и начала записывать видеообьяснения номеров учебника для школ Казахстана для 5 класса. К сожалению, в качестве репетитора, я не могу охватить весь круг желающих обучаться (чисто физически не хватает и места и времени), но очень хочется, чтобы все ученики понимали математику и надеюсь, что «подглядывая» в мои видеообьяснения, ребята и их родители смогут найти ответы на возникшие вопросы. На данный момент ситуация такова, что ученик, если не знает как сделать домашнее задание, обращается к ресурсам интернета (все мы знаем какие) и находит решение, но это решение выкладывается без объяснений, а зачастую еще и неправильное, в итоге ученик просто списывает пример, не понимая как его решать.
Да, в моих видеообьяснениях ученик находит решение того или иного примера, но там так же находит и объяснение этого решения, так что появляется большая надежда, на понимание всей темы. Поэтому некоторые темы я стараюсь давать очень подробно, чтобы было понятно всем, в первую очередь тем, кто сильно отстал в математике.
Пользоваться видеоуроками можно по-разному: самое оптимальное на мой взгляд - самопроверка (сначала решить пример самостоятельно, а потом свериться со моим решением). Но в обязательном порядке, я даже настаиваю, - это просмотр теории текущей темы. К примеру, если вам нужно сделать задание из раздела про сравнение обыкновенных дробей, то обязательно просмотрите видеообьяснение теории этой темы, а затем попробуйте самостоятельно решить, только после этого проверяйте свое решение по соответствующему видеообьяснению.

Здесь я выкладываю некоторые решенные номера из учебника, чтобы вы видели в какой манере и качестве ведутся видеоуроки (на самом деле у меня на каждый номер есть видеообяснение, плюс еще дополнительные материалы), так что, если вам или вашему ребенку помогают мои уроки или вы хотите, чтобы я и далее была вашим репетитором по математике, то пишите мне на Whatsapp 8 (777) 250 52 71 и мы подберем нужный формат обучения (либо разовая помощь, либо постоянная). И совсем неважно в каком городе Казахстана вы находитесь. С современными технологиями связи - расстояние не преграда.
И огромная просьба – не запускайте математику, лучше устранить пробелы сейчас, чем потом объять необъятное.
С уважением, Ксения Федоровна.

Видео Казахстанский учебник математики. 5 класс. 404 номер. Сравнение обыкновенных дробей. канала RepetitorKaZMath