Про "идиотизмы" на инязе (зарубежная филология)

Глупости и несуразности на факультете иностранных языков:
- бестолковость академического менеджмента (отсутствие деления на группы по уровням, безразличие к отстающим студентам, одна программа для всех и т.д.);
- позднее введение второго иностранного языка, снова без деления на группы в зависимости от уровня владения;
- незнание иностранных языков, за исключением основного профильного, подавляющем большинством доцентов и профессоров на отделении иностранных (!) языков;
- диктанты вместо лекций, плюс как правило не по своим материалам, минимум риторических приемов, неумение работать с большой аудиторией;
- сложность преподавания заведомо "бесперспективных" и сугубо академических дисциплин, типа истории английского языка;
- приоритет мертвым языкам за счет языков живых: готский, латынь, среднеанглийский вместо, например, современного испанского;
- избыток литературоведческих дисциплин при вопиющем недостатке педагогических - и это для "будущих учителей";
- классовый подход в учебниках по литературоведению - в 21 веке!
- отношение к студентам как к быдлу, при фактической неисключаемости плохих студентов и неувольняемости непрофессиональных педагогов;
- крики и обзывательства как непременные элементы воспитательной работе - на подчеркнуто "интеллигентном" факультете;
- техническая недооснащенность, e.g. проблемы с практикой аудирования;
- слабость элементов коммуникативной методики;
- административные маразмы - от электорального до обувного.

Видео Про "идиотизмы" на инязе (зарубежная филология) канала Languages, etc.